日誌

風早日記(R3)

3学年 修学旅行班別コース決め

 今週の総合の時間3学年は、9月に鎌倉方面で予定されている修学旅行の班別コース決めを行っていました。

 班別コース決めでは、班のメンバーが各部会に分かれて学んだ知識をもとに鎌倉の班別行動でどの寺や神社を見学したいか、どんなお昼ご飯を食べたいか、など1人1台端末を活用しながら試行錯誤してコース決めを行っている姿が印象的でした。
 
 
 
 

 
 
修学旅行に向けた学年フロアの掲示物も仕上がってきており、休み時間に掲示物を眺めたりするなど、日に日に修学旅行が楽しみになってきている様子です!

1年生 合唱曲の決定


各クラスの歌声委員や選曲委員を中心に、合唱コンクールに向けた選曲を進めてきました。
候補を4曲まで絞り、それをクラス全員に聞いてもらったうえで投票を行いました。

 



結果を発表します。

1組「行き先」   2組「大切なもの」   3組「明日へ」

となりました。
どのクラスも第1希望の曲に決まりましたので、自信をもって取り組んでいってほしいと思います。

2学年 全体歌声パート練習

 

本日5時間目は学年全体で、第一理科室・2122B多目的室と2-3・廊下・木工室
を使って、アルト・ソプラノ・テノールの男女各パートに分かれ、密を避けて教室を3つ(窓
側・ロッカー側、廊下側)、に区切り、全員外側を向いて凹の字状に並んで歌練習が行わ
れました

 
アルト パート                   アルト パート

 
テノール パート                  テノール パート
 
ソプラノ パート                  ソプラノ パート
 
テノール パート                 アルト パート 
 

歌声委員の指導                  楽譜の書き込み

譜には歌声委員の指示により、自分たちのパートごとに下線や『大きく』や、『はっきり』
などの注意書きを入れみつつ、真剣に練習していました。

2年生 クロームブックでリモート生徒総会

本日56時間目は、クロームブックと各教室のプロジェクターを

使ってリモートの生徒総会が開かれました。双方向性のある中継を使って資料の中にある生徒会・委員会・部活動などの案を各クラスの承認を取りながら決定してゆき、2年生からも議案をめぐり活発な質疑応答が行われました。
 
生徒会長挨拶 
                第一理科室から中継

 生徒総会議案書 
1組 総会中の様子                2組 総会中の様子 
組 総会中の様

最後は教頭先生が、各方面の成功への取り
組みを評価されていました。

2年生 1学期末テスト計画表・範囲表配付

本日6月9日() 6時間目
1学期末のテスト計画表と、範囲表が配付されました。

各クラス担任の指導の下、いつまでにどの科目をどれくらい
得点向上させるために、どんな勉強をどのくらいするのか、
などを考えながら記入していました。
 
   

2年生1学期末の各教科試験範囲です。

1年生 テスト勉強計画

中学校に入学してから初めての定期テストを迎えます。
期末テストの範囲が配られ、昨日から、この2週間の勉強の計画を立てていました。
点数や勉強時間の目標、1日当たりの取り組みの内容と時間を書き込んでいきます。

 
各教科の範囲にあたる、教科書やワークのページを確認するなど、じっくりと向き合っている生徒の姿も見られました。

 
計画表の書き方を確認しながら、完成後は担任のチェックを受けています。

それぞれ、自分が立てた目標を達成できるよう、少しずつ、進めていきましょう。

1年生 歌声活動 開始


先週は一足先に2,3年生の歌声活動が始まっていましたが、本日、ようやく1年生も歌声活動がスタートしました。
各クラス、それぞれのパートに分かれての練習。限られた時間の中で、自分達で進めていきます。

 
 
 
 


これから少しずつ、音楽の授業と合わせて、クラスのハーモニーを作っていきましょう。

2年生各クラスの合唱曲決定!

本日6月8日(火)6時間目に行われました。
各クラスの選定委員による『合唱コンクールの曲選定』によって一クラス4曲
づつにまで絞られた候補曲の中から投票によって次の3曲が選ばれました。
  
  

1組は『Gifts(ギフト)』、2組は『ほらね』、3組は『あなたへ』と、なりました。 
曲も決まったので、いよいよ本格的な練習が始まります。皆さん頑張ってください。

第二回 一斉テスト!

本日、今年度2回目の一斉テストを行いました。
昼休みから勉強を始める生徒が多く、一発合格に向けて頑張っていました。
また、「土日に勉強してきた!!」という生徒も見られ3年生として勉強に対しての意識が高まってきているのかなと感じました。