風早日記(R3)

本日の６時間目はキャリアパスポートの製作です。将来の進学・就職に向けて
２年生の１学期に授業や、各教室での係活動・委員会活動・生徒会活動に加え、
部活動・大会コンクールの成績、ボランティア活動をはじめ、自分がどのような
活動ををしてきたのかを自分自身が詳細に記録します。
　
キャリアパスポート　　　　　　　　　　２年１組

　
２年２組　　　　　　　　　　　　　　　２年３組

本日の5時間目は道徳の授業でした。

生徒一人ひとりが自分の進路を決めるには、どのようなことが大切なのかを考え、
話し合いを通して深めていくという内容のものです。
　

次にChromebookを使って、高等学校や専門学校などの学科や学部を調べました。
　

こうしたキャリア教育を通じて、自らの進路や将来について考えるきっかけにしてほしいと思います。

昨日の国語・社会科に引き続き本日の数学・英語・理科で期末試験も終わりました。
皆、真剣に取り組み、終了の挨拶時には「おわった～」等と、声を上げていました。
　
期末試験の時程　　　　　　　　　　　　　　　１組試験中

　
２組試験中　　　　　　　　　　　　　　　３組試験中

また本日は、夏休みに自宅で行うPC課題の準備で、ネット環境への接続確認の為
『クロームブックの持ち帰り』があるので、自宅での接続方法や手順、安全に持ち
帰る為の注意などを帰りの会を延長して説明しました。
　
接続手順の確認プリント　　　　　接続確認したらこの欄に入力　１組

　
緩衝材の配布　２組　　　　　　　　　電源アダプターの配布　３組

　
クロームブックと電源アダプターを緩衝材の
袋に入れて、必要ならジャージ等にくるんで
持ち帰ります。
緩衝材は繰り返し使います。捨てないでください！

期末テスト１日目の午後の時間に、教職員対象の｢不祥事根絶研修会｣を行いました。
千葉県教育委員会が配信する｢不祥事防止対策有識者会議の委員を講師とした研修動画｣を視聴しつつ、３～４人のグループごとに意見交換をしました。
　
不祥事防止には、各人の自覚はもちろん、風通しの良い職場作りも大切だと再認識いたしました。

ついに期末試験が始まりました。
机には必要最低限のものを除き、一切をロッカーやかばんに移し、何か物々しい様子。
いつもとは違うチャイムの音で着席し、あいさつをします。

　

各列の先頭の生徒たちがテストを配り、静かにチャイムを待ちます。


そしていよいよ……テスト開始！


まずは２教科。
終わった後の教室からは「終わったー」の声が聞こえてきました。
しかし、試験はもう１日あります。
気を抜かず、最後まで集中して取り組みましょう。

本校の駐輪場に、毎年ツバメがやってきます。
今年も５月の終わり頃にやってきました。

今日現在、ヒナ（もうかなり大きくて巣からこぼれ落ちそうですが）は４羽。
親鳥がせっせと食べ物を運んでいます。
　
もう数日で巣立っていくと思われます。


反対側では、別のツバメがやってきて、卵を温めているようです。


静かに見守りたいですね。

本日６時間目は、各自でテストに向けた勉強に取り組みました。
漢字や英単語の練習をしたり、ワークの問題を解いたり、ノートやプリントを見直して確認するなど、それぞれが自分の学習をしていました。

　


また、学年の先生に質問をする姿も見られました。
　

今日は早めに寝るなど、体調面でも明日に備えてください。

木曜日に迫った、はじめての定期テスト。
今日は試験の受け方について、確認をしました。
中学校の定期テストでのルールは、基本的に高校入試を元に作られています。
やや緊張した様子ながら、しっかりと聞いていました。

　
あと二日、最後までしっかり準備をしましょう。

　本日、数学の学習会を開きました。
意欲的に取り組み、勉強に向かう顔がだんだん受験生らしくなってきました。

　　　　　

　　　　　

２年生は、本日６時間目に各学年全体をクラスごとにテノール・アルト・ソプラノ
の３パートに分かれて、校庭に集合。パート練習、全体練習を行いました。

　　


各音域ごとにパート練習を行った後、全体で声を合わせて
『花が咲く』を通しで練習しました。
　
ソプラノパート
　
アルトパート
　
テノールパート
　
３パートそろえて全体で合唱、去年から１年ぶりに生徒たちの美しい歌声が
校庭に響いていました。
　　
本日の評価を終え、静かに教室へ撤収。