学校目標
・心豊かで思いやりのある生徒 光中 四つの宝
・自ら考え正しく判断できる生徒 挨拶・時間・歌声・きれいな学校
・心身ともに健康でたくましい生徒
※学校では,子どもたちの安全と安心を第一に考え,教育活動を行っています。 報告・通告義務が生じる案件に関しては,関係諸機関に連絡し,連携して事の解決を図ります。
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学校目標
・心豊かで思いやりのある生徒 光中 四つの宝
・自ら考え正しく判断できる生徒 挨拶・時間・歌声・きれいな学校
・心身ともに健康でたくましい生徒
※学校では,子どもたちの安全と安心を第一に考え,教育活動を行っています。 報告・通告義務が生じる案件に関しては,関係諸機関に連絡し,連携して事の解決を図ります。
1年生が調理実習でさんが焼きを作っていることもあり,
学校の中は魚のにおいが・・・・。
給食は栗ご飯に鮭がついていたので,その匂いもあるのでしょうか・・・。
1枚目は1年生の音楽の様子です。
それぞれのパートに別れ練習です。「ははなるだいちをあー」
新しい歌の練習ですね。
2枚目は3年生の理科の様子です。
電気分解の単元で,班で意見を共有していました。
3枚目は3年生の社会の様子です。
こちらは小さな班で,「企画書」を相手に説明していました。
様々な授業が行われています。
〈自然災害時の登校について〉
<いじめ防止基本方針>
<部活動の活動方針>
<体罰根絶ハンドブック>
体罰根絶ハンドブック.pdf
柏市体罰根絶ハンドブック.pdf
<校則>
生徒心得(校則2).pdf