令和６年度　学校生活

  今日は、避難訓練を行いました。

みんな真面目に行動し、地震や校内の火災に対する避難方法・避難場所を確認することができました。　　　　　　　　　　　　                                          

　ご家庭でも、災害があった時にはどのように対処するのかを話し合い、いざというときに慌てないように

備えておきましょう。

台風で心配された登校も，無事教室に集まることができました。
写真は暑さ対策のために，各教室リモートでつないだ始業式です。
夏休みを経て，成長してきた姿がこれから見られると思います。
光中4つの宝を大切に，更なる成長をしていきましょう。

登校時間に大雨が降る予報となっております。
現在のところ，登校時間を遅らせる等の対応はしませんが，次の2点を御確認ください。
（１）御家庭で安全確認の上、登校を遅らせる等の判断をお願いします。（その際は遅刻扱いになりません。）
（２）登校の際に，雨風で濡れることが予想される場合，着替えの準備など，御家庭で判断し準備をお願いします。

２１日午後の時間を利用して，光小・光中の合同研修を実施しました。
小中一貫教育を進めていく上で，
・小中それぞれの教育の情報交換
・柏市が目指す小中一貫教育について
・ひかり学園として何ができるか
の３点を中心に話合いを行いました。
子供たちの９年間を見据えた教育活動を目指し，
今後も話合いを続けていきます。

１・２時間目の授業後、1学期の終業式を行いました。
暑さ対策のため，職員室から各教室へのオンラインで実施しました。
校長先生から，3年生の代表から，生徒指導主任から
それぞれお話があり，各教室で話しをしっかりと聞いておりました。
有意義な夏休みにしましょう。

若草学級が調理実習を行いました。
みんなで協力し，ホットケーキと野菜コンソメスープを作っていました。
この後の給食も食べられるかな？

少年補導センターから，上條先生をお招きし，
職員室から各教室へのWEB配信で薬物防止教室を行いました。
柏駅で高校生が大麻所持で逮捕されたなど，
私達の身の回りにも近づいているということ確認しました。
規則正しい生活をすること，断る勇気などさまざまなキーワードを頂きました。

2年生では学級で話し合ってきたルールに関わることを，
学年で討議を行いました。
まもなく3年生からバトンを受け継ぎます。
頼もしい限りです。

1年生は家庭科の時間でポップコーンを作っていました。
理科の時間には，砂糖や塩などの見分け方を実験で確認。
2年生の数学は文章題にチャレンジしました。
外は熱中症の数値が高く，体育もできない状況です。
エアコンがなかったらと考えると・・・。

プールの授業風景です。
この日は水に浮く練習をしていたとのことです。
今年度プールの床修繕をしたので，水がきれいに見えます。
校庭ではソフトボールの授業です。
暑さに負けずに頑張っています。

今週から面談期間となります。（4時間授業後，給食を食べ下校）
写真は4時間目の時間帯です。
2年生は廊下での過ごし方について，ルール（規律・規範意識）における道徳の授業を行っています。
3年生は文化祭および合唱コンクールに向けた取り組みを，
1年生は7月までの反省として，キャリアパスポートの作成を行っています。

部活動の激励会が開催されました。
生徒会司会のもと，各部活動の入場および決意表明がされました。
3年生は残りわずかな練習期間となります。
怪我だけはしないように頑張りましょう。

本校の研究テーマである「自分なりの答えを構築する活動」とは・・・
上の写真は１年生の国語の授業です。
単元のまとめとして，代表者が調べた内容を発表し，そこから知識を得る活動でした。
その後，単元から得た自身の気づきをまとめました。
それらを周りと共有し，その内容について，相手がどのような考え方をしていたのかを発表しています。
自分の考え方を相手に伝え，お互いに共有したことについて発表する。
１年生でも高度な取り組みをしています。

下の写真は２年生の英語の授業です。
絵を見て，不定詞を話すシーンです。
本日は知識の定着を確認するために，一人ひとりと丁寧にやりとりをして英語で表現をしてもらっていました。

同じような写真ですが，３年生は実力テスト，１年生はＳＴＡＮＤＢＹのリモート授業でした。
３年生にとっては，進路の参考にする大切なテストです。
英語は６０分で公立入試と同じ条件で実施でした。
１年生は柏市で取り入れているＳＴＡＮＤＢＹにかかる授業でした。
悩みや相談がある場合は，書き込みができます。
心配なことがある際は、利用してくださいね。

技術の時間はラジオ制作をしています。
はんだこてを使用しているため、エアコンを強めにかけ、やけど対策でジャージを着ています。
外は今年度いちばんの暑さです。
ＷＢＧＴを確認しながらの体育の活動となります。
今年度体育館にエアコンが設置される予定です。
来年からこの時期は体育館の活動にするべきかもしれません。

若草学級の書道の時間です。
国語の教員がつき，一人ひとりそれぞれの課題のもと
書道に取り組んでいます。

昨日は，生徒会企画のレク大会が実施されました。
１・2時間目を使い，１～３年生のシスタークラスで
班を作り学校中を巡りました。
うまく行事が終わり，企画した生徒たちからはほっとした表情がありました。

技術と家庭科の授業の様子です。
学習指導要領がかわり，技能教科とは呼べなくなりましたが，
技術や家庭科の見方・考え方を通して，知識・技能や思考力・判断力・表現力などの資質能力を伸ばします。
技術ではラジオ制作ではんだこてを，家庭科では手縫いにチャレンジしていました。

２年生のテスト返却の様子です。
テストの結果がどうしても気になりますが，結果は変わりません。
勉強の計画はどうだったのか？
勉強のやり方はどうだったのか？
時間はしっかり確保できたのか？
授業への取り組みはどうだったのか？
ぜひ，自身の経過を確認し，振り返りましょう。
それが明日からの行動を変えてくれるはずです。

テスト2日目となりました。
理科と社会のテストを終えました。
本日は給食がないため，生徒達は下校しました。
教職員はこの時間を利用して，研修をしました。
本日は救急処置講習会です。
エピペンの打ち方やAEDの使用について確認しました。