令和５年度　学校生活

本日は先生方の勉強会ということで，教育委員会より６名お招きし，授業研究を実施しました。
各学級の生徒と授業者の関係がよく，あたたかい雰囲気で授業を行っているとのことでした。
先生方も日々勉強の毎日です。

体育の授業では，持久走がはじまっています。
体育の授業の前は，「休みたい」などの声が聞こえてきていますが，
いざ体育の授業では，お互いに励まし合いながら走っている姿があります。

1年生は比例反比例の分野に入っております。
ここは関数分野であり，式・表・グラフを関連させて，答えを求める必要があります。
2年生の1次関数，3年生の２乗に比例する関数，
高校でも2次関数や３次関数など今後につながっていく内容でもあります。
基礎をしっかりと固めていきましょう。

上の写真は１年生の社会の様子です。
自分たちで調べたことを発表し，表現する力を伸ばしています。
下の写真は，１年生の理科の様子です。
こちらも，班でアウトプットをしながら表現をしていました。
教科は違えど，つけたい力は似ているのです。

本日は光小・中原小・ぴいこら・光中でふれあいコンサートが行われました。
約4年ぶりの開催とのことです。
光ヶ丘地区青少協健全育成推進協議会の皆様、開催にあたりご尽力いただきありがとうございます。
さて，光中の生徒は，テスト明けでなかなか準備ができなかったと思いますが，
会場の皆様とくに小学生がノリノリになる演奏を披露しました。
人のために何かができるって幸せなことですよね。
きっと，光中の吹奏楽部に入り，今日のような演奏をしたいという感動を与えられたのではないでしょうか。

本日は，生徒指導主任による職員研修が行われました。
ワークショップを実施し，対応に関する研修を行いました。
先生も日々勉強し，資質・能力を高めています。

１・２年生は中間テスト，3年生は実力テストが行われています。
登校時には，教科書などを片手に登校していました。
結果が出てしまいますが，経過を大切に今後の勉強につなげていきましょう。

相談室では，個々で自律的に学習に取り組めるようサポートをしています。
それぞれの疑問点などを質問するなど，自ら学習を進めています。
この日も，次の日のテストに向け，数学や国語の学習をしていました。
9月中旬から３Fの教室を活用しております。
興味のある方は，教頭まで御相談ください。

本校の体育館にて，地域の方達による避難所開設訓練が実施されました。
本校生徒はテスト前のため，参加できなかったのは残念でしたが，
昨年に引き続き2回目の訓練となりました。
中学生はまず自分の身を守る自助が求められます。
そして，自分の安全が確保できた場合は，共助として
避難時や避難所での役割ことが求められます。
次年度以降は，生徒にも防災教育の一環として教育課程の中に取り入れていければ幸いです。

1年生は先日行われた職業人講話で学んだことをスライドにまとめ，
各クラスでアウトプットをしていました。
聞いている側も，他の生徒が調べた内容を聞き，
職業について考える貴重な機会となりました。

何のために働くのか？
お金や自分のため，生活のためということもありますが，
他の人の幸せのために仕事ができると，自分も幸せをつかめるのではないでしょうか。