ひみこのはがいいぜ（４年生）

先日，学校医（歯科医）の塚田先生をゲストティーチャーに招き，４年生の子どもたちに「口腔指導」を行いました。

この授業は，本校の栄養教諭（栄養士さん）と学校医とのコラボ企画です。

お二人で協力し，役割分担をしながら授業を進めていきます。

塚田先生のお話が始まります。

先生はお話が上手。身振り手振りを交えながら，徐々に「塚田ワールド」に子どもたちを引き込んでいきます。

「もしもみんな，歯がなくなったらどうなる？」

「どうして人間だけ歯みがきをしなければいけないのかな？」

「原始時代の人間は，何歳くらいまで生きたと思いますか？」

子どもたちも一生懸命考えて，答えていました。

参観にいらした保護者の方や歯科医の方からも，思わず笑みがこぼれます。

スライドで「健康な歯」「歯周病の歯」を見せられた子どもたち。

「絶対にこうはなりたくない！」と，急に真剣な表情になりました。

頃合いを見て，栄養教諭から子どもたちに「煎り大豆」が配られました。

噛むほどに口の中で大豆の味がどう変化するかを確かめます。

人ぞれぞれ噛む回数が違うこと。噛めば噛むほど甘みと味わいが生まれてくること。

子どもたちは体験から感じていました。

噛むことの大切さ，だ液の働き，大切な話が続いていきます。

次に，栄養教諭が子どもたちに配ったのは「咀嚼力測定ガム」です。

なんと，嚙む力によりガムの色が変わります。その変化を見て，咀嚼力を測定するというわけです。

結果を見て子どもたちはビックリ。

「ああ，ぼくはピンク色が残っているから，噛む力が足りないみたい。」

そんなつぶやきも聞こえてきました。

最後に子どもたちは，「ひみこのははいいぜ！」というキーワードを教えてもらいました。

（詳しくは子どもたちからお聞きください。(^^♪）

健康な歯，噛むことの大切さを，お二人の先生から学んだ子どもたち。

歯を大切にすることへの意識が変わったことでしょう。

最後に，子どもたちの授業後の感想をお送りします。

★先生の話を聞いて，歯の大切さや，よくかむと体にいいことがわかりました。これからは，毎日忘れずに，歯みがきをしたいと思いました。

★たくさんかめばかむほど，味が変わっていくようになって，楽しくご飯が食べられるようになることを，初めて知りました。ちゃんと，１日3回歯をみがきます。

★歯が大切なことが改めてわかった。これからはちゃんと，給食の後も歯みがきをしようともった。

★自分のかむ力がわかったり，明日から歯ブラシを持っていこうと思うきっかけになりました。これからも歯を大切に，ちゃんと歯みがきをやりたいです。

★この授業で，「かむことは全身に良い」ことがわかったので，これからはよくかむことにします。それに，歯みがきもきちんとしたいです。

★前までは，給食の食べ物をちょっとしかかんでいなかったけど，歯の大切さを知り，これからはたくさんかんで食べていきます。

★歯はだいじで，かむと「脳が発達」して，よくかむと体にいいことを初めて知りました。これからしっかり歯みがきをしていきたいです。

★今から歯をちゃんとみがかないと，将来歯が弱くなって，グラグラしてきたなくなっちゃうから，朝昼夜，ちゃんとみがいて将来きれいな歯になりたいです。