音楽の喜び②（１，３年生）

「みんなで協力し，きれいな音色をひびかせよう」

子どもたちが決めた音楽発表会のスローガンです。

「きれいな音色をひびかせる」ことを目標に，子どもたちは発表会の練習に取り組んでいます。

でも実は，我々教師が目的としてるのは，「きれいな音色」そのものではありません。

むしろ，スローガンの前段部分「みんなで協力し」にあります。

「みんなで協力する心と態度」を育てる。子どもたちの「協働」こそが，我々教員が掲げる音楽発表会の目的です。

今日は１年生の練習の様子をのぞきました。

子どもたちは，「こいぬのマーチ」の合奏練習に取り組んでいました。

木琴，鉄筋，鍵盤ハーモニカ，トライアングル，カスタネット，鈴，タンバリン，そして大太鼓。

子どもたちは８つのパートに分かれて演奏します。

演奏は，「こいぬのマーチ」のメロディーを用いて，変奏曲風に進んでいきます。

中でも難しいのが３拍子。１拍目の休符を感じ取りながら演奏するのは至難の業です。

子どもたちは練習を積むほどに，仲間の演奏に耳を傾けながら，正確なリズムを刻めるようになっていきます。

指揮者の子も，１年生とは思えないほどしっかりと演奏をリードします。

そこに繰り広げられているのは，みんなが一つになって音楽に向かう「協働」そのものでした。

本番の演奏が楽しみですね。(^^♪

さて，続いては３年生の登場です。

３年生になると，音楽の授業ではリコーダーが始まります。

今回は，リコーダーを中心にしてサウンドオブミュージックでおなじみの「エーデルワイス」を演奏します。

リコーダーを手にして半年しかたたない３年生の子どもたちが，

ほぼ１オクターブの音を使って演奏します。これって実は，とっても大変なことです。

３年生の楽器編成は非常にシンプルです。

ピアノ伴奏（これも子どもが演奏します！），そして，和音を奏でる鉄琴と鍵盤ハーモニカ。

少ない種類の楽器編成だけに，実に澄んだ音色が響きます。

互いのパートの音に耳を傾けて演奏するからこそ，一つの音楽ができあがります。

美しい演奏を追及している３年生の「エーデルワイス」，どうぞご期待ください。

ちなみに，３年生の歌「いつだって」は，合奏曲とは打って変わって，元気いっぱいの曲です。

子どもたちの「１+１」の力が，３にも４にも，時には１０にもなる。

そこが音楽の素晴らしいところですね。

３年生のエネルギッシュな歌声。こちらもお楽しみに！(^^♪