ICT活用実践事例集(令和4年度)

◆令和4年度活用事例(詳細は市職員専用サイトです)

学年 小学4年
教科 国語
単元名 言葉が表す感じ、 言葉から受ける感じ
アプリ・コンテンツ1 コラボノート
活用1 コラボノートEX の付箋を使って、自分の考えたお菓子の名前を貼る 。(個別学習モード)
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アプリ・コンテンツ2 コラボノート
活用2 付箋まとめ機能を使って付箋をまとめ、同じお菓子につけた名前の共通点を見つける
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学年 小学5年
教科 国語
単元名 あきとなかよし
アプリ・コンテンツ1 Google Classroom
活用1 複数の資料を見比べ,自分の意見にどの資料が適切かを考える。
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アプリ・コンテンツ2 Google ドキュメント
活用2 意見文を作成する。
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学年 小学4年
教科 国語
単元名 故事成語
アプリ・コンテンツ1 Google スライド
活用1 教科書の内容をワークシート形式のスライドで取り組む。
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アプリ・コンテンツ2 Kahoot!
活用2 作問をしkahoot! を活用して取り組む 。
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学年 小学2年
教科 国語
単元名 わにのおじいさんのたからもの
アプリ・コンテンツ1 コラボノート
活用1 iPadでそれぞれの宝物 を一枚のノートに付箋で貼っていく。
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アプリ・コンテンツ2 コラボノート
活用2 テキストマイニングで,主な意見を取り出し,宝物には「手で触れることができるもの」ばかりではなく,命や家族など「心に関わるもの」もあることを話し合った。
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学年 小学4年
教科 国語
単元名 「読書発表会」をしよう
アプリ・コンテンツ1 Google スライド
活用1 本の紹介ページをGoogleスライドに入力
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アプリ・コンテンツ2 iProjection
活用2 自分の端末画面をスクリーンに映し出す
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学年 小学6年
教科 国語
単元名 説得力のある文章を書こう
アプリ・コンテンツ1 コラボノート
活用1 これまで集めた説得カードや資料の情報をもとに話し合い,考えを広げる場面
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アプリ・コンテンツ2 コラボノート
活用2 話し合い前後の自分の考えをスクリーンに映し出す
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学年 小学3年
教科 国語
単元名 絵文字の特長をとらえよう
アプリ・コンテンツ1 Jamboard
活用1 絵文字の特長をまとめていく。
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アプリ・コンテンツ2 Jamboard
活用2 絵文字の特長や良さを知り、実際に絵文字を作成する。
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学年 小学6年
教科 国語
単元名 教えて!あなたの「とっておき」
アプリ・コンテンツ1 Googleスライド
活用1 修学旅行のプレゼンテーションを作成する。
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アプリ・コンテンツ2 Google meet
活用2 相手校とつないでプレゼンテーションを発表し合う。質疑応答をする。
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学年 小学6年
教科 国語
単元名 好きな言葉を書く
アプリ・コンテンツ1 PDF
活用1 集まった言葉を教師がwordに入れ,書写に適したフォントに変換してPDFに変換する。
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アプリ・コンテンツ2 Googleスライド
活用2 ClassroomにアップされたPDFから,自分が決めた言葉をキャプチャし,大きさやバランスを整えてスライドに貼り付ける。
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