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ICT活用実践事例集(令和3年度）
◆令和3年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 中学校 |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 夢を跳ぶ |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/77.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 写真で事実を表現する |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/79.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 伝統/文化/歴史 |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/57.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | キャッチフレーズを考え，作者を紹介する |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/58.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 世界遺産 白神山地からの提言 意見文を書こう |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/30.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | おもしろいもの，見つけたよ |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/33.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 書評を書いて話し合おう |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/36.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | はたらく車 |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/43.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | ウミガメの命をつなぐ |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/49.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 言葉が表す感じ，言葉から受ける感じ |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/39.pdf |
