ICT活用実践事例集(令和4年度）

◆令和４年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）

小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/08-08.pdf
学年 小学５年
教科 理科
単元名 もののとけ方
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ 溶ける量は何に関係しているか、どうすれば確かめられるかなどを予想し、話し合う。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/08-09.pdf
学年 小学５年
教科 理科
単元名 ふりこの動き
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ スプレッドシート
活用１ 振り子の一往復する時間は何によって変わるのかを、条件を整えて調べる。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/08-10.pdf
学年 小学５年
教科 理科
単元名 生命のつながり
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ 【活用場面】生命のつながりの俯瞰図から気づいたことを共有したことをもとに、調べ学習のテーマを設定する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/08-13.pdf
学年 小学５年
教科 理科
単元名 月と太陽
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ 月の形の見え方が日によって変わるのはどうしてかを予想する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/21.pdf
学年 小学５年
教科 総合
単元名 私たちの SDGs
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google スライド
活用１ 夏休みに個人で取り組んだ内容を紹介し発表する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Google スライド
活用２ 班のスライドをブラッシュアップする。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/34.pdf
学年 小学５年
教科 国語
単元名 あきとなかよし
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google Classroom
活用１ 複数の資料を見比べ，自分の意見にどの資料が適切かを考える。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Google ドキュメント
活用２ 意見文を作成する。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/39-05.pdf
学年 小学５年
教科 外国語
単元名 Unit6「What would you like?」
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ Jamboardに記載されたメニュー表を見て，１０００円以内になるように注文する食べ物を選び，注文リストを作成する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/35.pdf
学年 小学５年
教科 算数
単元名 "割合をグラフに表して調べよう "
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ デジタルコンテンツ
活用１ Dマークコンテンツの活用
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ iProjection
活用２ iProjectionでのアウトプット
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/01-06
学年 小学６年
教科 社会
単元名 縄文のむらから古墳の国へ
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ 協働で資料を分析・整理
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ コラボノート
活用２ 意見交流
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/32.pdf
学年 小学６年
教科 算数
単元名 比
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google Workspace
活用１ 自分の考えを，予めGoogle Workspace上で配付されたワークシートに書き込む。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Google Workspace
活用２ 自分の考えを，Chromebookの画面を見せながら友達に説明する。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/22.pdf
学年 小学６年
教科 算数
単元名 円の面積
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ 算数デジタルコンテンツ、Jamboard
活用１ デジタルコンテンツを自分で動かしながら考えを書き込む
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Forms
活用２ 振り返りを行う。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/25.pdf
学年 小学６年
教科 外国語
単元名 Unit6「 Let’s think about our food」
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ meet
活用１ 自分たちが作ったオリジナルカレーについて， meet アプリを活用することでして，他校の児童に伝えたり，質問したりする。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Googleスライド
活用２ 発表 資料を，スライドで作成する
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/28.pdf
学年 小学６年
教科 国語
単元名 説得力のある文章を書こう
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ コラボノート
活用１ これまで集めた説得カードや資料の情報をもとに話し合い，考えを広げる場面
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ コラボノート
活用２ 話し合い前後の自分の考えをスクリーンに映し出す
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/39-06.pdf
学年 小学６年
教科 国語
単元名 教えて！あなたの「とっておき」
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Googleスライド
活用１ 修学旅行のプレゼンテーションを作成する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Google meet
活用２ 相手校とつないでプレゼンテーションを発表し合う。質疑応答をする。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/42.pdf
学年 小学６年
教科 外国語
単元名 Unit5「We all live on the Earth.」
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ コラボノート
活用１ 友達とのコミュニケーションで得た食物連鎖の情報をコラボノートEXにまとめる
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/41.pdf
学年 小学６年
教科 国語
単元名 好きな言葉を書く
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ PDF
活用１ 集まった言葉を教師がwordに入れ，書写に適したフォントに変換してPDFに変換する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Googleスライド
活用２ ClassroomにアップされたPDFから，自分が決めた言葉をキャプチャし，大きさやバランスを整えてスライドに貼り付ける。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/30.pdf
学年 小学６年
教科 体育
単元名 ボール運動
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ スプレッドシート
活用１ 個人のふり返り
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Forms
活用２ 皆が楽しめるようなルールにしていくためにFormsでアンケートを実施
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/16.pdf
学年 小学６年
教科 社会
単元名 戦国の世から天下統一へ
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Googleジャムボード
活用１ 情報の共有・ 分類・整理
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Googleスライド
活用２ プレゼン
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/08-12.pdf
学年 小学６年
教科 理科
単元名 水溶液の性質
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Googleスライド
活用１ パフォーマンス課題：名称がわからない７種類の水溶液を、これまでの知識・技能をいかして、それぞれどの水溶液を明らかにする。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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