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ICT活用実践事例集(平成27年度)
◆平成27年度活用事例(詳細は市職員専用サイトです)
学 年 | 小学4年 |
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内 容 | 福祉(高齢者理解) |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/30.pdf |
学 年 | 中学3年 |
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内 容 | 進路学習 |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/75.pdf |
学 年 | 小学5.6年 |
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内 容 | 修学旅行新聞 |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/49.pdf |
学 年 | 小学4年 |
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内 容 | 二分の一成人式 |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/32.pdf |
学 年 | 小学5年 |
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内 容 | テレビ番組を作ろう! |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/33.pdf |
学 年 | 小学5年 |
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内 容 | 林間学校発表会 |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/10.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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内 容 | 柏市について調べよう |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/34.pdf |
学 年 | 小学6年 |
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内 容 | 知っていますか、世界の国々 |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/38.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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内 容 | 修学旅行について |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/67.zip |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 絵文字〜これはなんて読む?〜 |
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教 科 | 美 術 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/71.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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内 容 | 比較級 |
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教 科 | 英 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/79.pdf |
学 年 | 特別支援 |
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内 容 | かがやきしぐさを作ろう |
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教 科 | 道 徳 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/35.zip |
学 年 | 小学2年 |
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内 容 | かけがえのない自分 |
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教 科 | 道 徳 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/23.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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内 容 | 善悪の判断・勇気 |
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教 科 | 道 徳 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/24.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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内 容 | 最後のリレー |
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教 科 | 道 徳 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/63.pdf |
学 年 | 小学6年 |
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内 容 | 世界がもし100人の村だったら |
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教 科 | 道 徳 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/42.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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内 容 | 自主、自立、自由と責任 |
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教 科 | 道 徳 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/69.zip |
学 年 | 小学1年 |
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内 容 | みんなであわせよう |
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教 科 | 音 楽 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/20.pdf |
学 年 | 小学5年 |
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内 容 | 曲想を味わおう |
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教 科 | 音 楽 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h27/25.zip |