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中学校 1年経験者 ICT活用実践事例 (平成25年度）
中学校 平成25年度 （詳細は市職員専用サイトです）
| 学 年 | 中学1年 |
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| 内 容 | 「水中の微小な生物を観察しよう」 |
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| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/05.pdf |
| 学 年 | 中学1年 |
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| 内 容 | 「身近な生物の観察」 |
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| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/13.pdf |
| 学 年 | 中学1年 |
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| 内 容 | 「ＩＣＴ機器を利用した日々の実践」 |
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| 教 科 | 英 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/06.pdf |
| 学 年 | 中学1年 |
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| 内 容 | 「天地」 |
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| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/14.pdf |
| 学 年 | 中学1年 |
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| 内 容 | 「状態変化と温度」 |
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| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/07.pdf |
| 学 年 | 中学1年 |
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| 内 容 | 「平面を回転させてできる立体」 |
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| 教 科 | 数 学 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/15.pdf |
| 学 年 | 中学1年 |
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| 内 容 | 「Where is 〜？」 |
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| 教 科 | 英 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/29.pdf |
| 学 年 | 中学3年 |
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| 内 容 | 「関数ｙ＝ａｘ２のグラフのかき方」 |
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| 教 科 | 数 学 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/30.pdf |
| 学 年 | 中学3年 |
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| 内 容 | 「It’s 〜（for人）to….」 |
|---|---|
| 教 科 | 英 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/17.pdf |
| 学 年 | 中学1年 |
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| 内 容 | 「図形で画面構成」 |
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| 教 科 | 美 術 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/31.pdf |
