プログラミング研究委員による実証授業

　11月13日（火）に大津ケ丘第一小学校にて，プログラミング教育の実証授業が実施されました。
　今回の授業は第4学年社会科でプログラミング教育を取り入れたものでした。授業者，研究委員長，研究所職員で事前に検討をし，「千葉県について各自が調べたことについて，プログラミングを活用してクイズを作る」という活動を行いました。これまでの表現活動では，画用紙やパワーポイント等で資料を作成することが多かったと思いますが，今回，研究委員の先生にプログラミングでの表現にチャレンジしていただき，新たな表現の方法としてのプログラミングの可能性が実証できたと思います。
　ただ，時数増等の課題も出てきたので，引き続き，検証を重ねていきます。