プログラミング研究委員による実証授業

　11月20日（火），柏市立富勢西小学校にて，プログラミング研究委員による実証授業が行われました。今回は小学５年生の音楽「日本と世界の音楽に親しもう」の授業の中で，プログラミング教育を取り入れた実践でした。児童は，前時までに箏の学習をしており，本時は作曲をすることが中心活動になります。従来の学習では，楽器を演奏して，試行錯誤しながら作曲を行うような展開かと思いますが，今回は，この学習場面でプログラミングを活用していました。作曲したものがすぐに再生されるプログラムなので，児童は自分の作曲したものをすぐに確認し，修正しながら仕上げていました。今回の楽器は箏なので，技能面で個人差が出てしまいますが，プログラミングを活用することで，誰もが作曲活動に専念していました。
　11月30日（金）に開催する柏市プログラミング教育研究委員会において，教科のねらいに迫るためにプログラミングが効果的だったか，参加者で検討し，よりよくするための授業改善につなげていきます。