フェイスシールドを活用して（校長室から）

少しずつ，実験したり，対話したりする授業を積み重ねています。石けん手洗いが基本ですが，授業の中でフェイスシールドを有効に活用しています。
６年生は，理科の実験をグループごとに行う際に，フェイスシールドを着用しています。安心して器具を共有したり，話し合ったりできるようになっています。
　
　
５年生が国語で「大造じいさんとガン」を学習後に，自分が読んだ本の紹介をする「ライブラリーナビ」を作成しました。図書室に展示されています。あらすじや感想などをイラストを活用しながらまとめています。読書の深まりを感じます。また，秋を感じる俳句も廊下に掲示されています。
　
　
今日は２回めの読み聞かせでした。校長も１年１組の読み聞かせを行いました。グッと集中して聞いてくれた１年生，楽しさを共有できて，私にとってもうれしい時間となりました。