体験を通して学ぶ（宿泊学習　５年生）【校長室から】

６月１０日（土）５年生　宿泊学習　手賀の丘青少年自然の家　手賀沼自然体験

　２日目も曇りで一安心。

　部屋の掃除や荷物の整頓。なかなか大変だったようです。これも体験。自分たちで考えながら，失敗したら

次に活かしていくことが大切です。

朝食

　朝から元気にもりもり食べるやなぎっ子も。おかわりにも並んでいました。

ウォークラリー

　昨日に続いて，おやじの会の石井さん,辻さんに見守っていただきながらの出発です。有難いです。

迷子になりませんように・・・。

　２つのコースがあり，問題を解いたり観察したりしてグループで歩きます。全員到着してみんな笑顔。

疲れたようです。問題の解答や到着時間で順位が決まります。先生方は，賞品を用意してくれました！！

おやじの会の方々にお世話になりました。お願いしてほんとに助かりました。ありがとうございました。

　昼食・退所式　

　お弁当をもりもり食べました。退所式でも実行委員さんは頑張りました。また先生方から，ウォークラリーの

表彰もありました。頑張ったから嬉しかったと思います。

　【手賀沼自然体験学習】手賀沼スクールヤード　

　５つの体験に分かれて実施しました。SDGｓの学習の一環として行います。身近な自然体験を地域の方々にお世話になりながら

実際に体験してみることで，いろいろな気づきがあったと思います。それを生活の中で意識していくことが大切だと思います。

今後の生活の中で，活かしていきたい体験です。今回体験できなかったことも，近いので是非，ご家族で足を運んでもらいたいと

願っています。

　A：ブルーベリー農家お仕事体験

　B：釣り竿DIY　＆　手賀沼釣り体験

　C：竹林整備と竹ランタンづくり

　D：プラスチックゴミの世界　in　手賀沼

　E：千年村探検　＆　鳥ビシャ体験

　どのグループも豊かな体験をさせていただきました。多くの方が携わってくださり，課題意識を持って取り組んでいらっしゃる

ことがわかりました。土曜日でしたので，中学生や小学生がお手伝いしてくれたグループもありました。日頃なかなかできない

ことなので，充実した体験となりました。

　携わってくださった皆様，本当にありがとうございました。お世話になりました。

【到着の会】

　多くの保護者が出迎えてくれました。ありがとうございました。１日目の午前中だけ雨でしたが，雨でも実施できる清水公園

でしたので，安心してカレー作りができました。その後は，何とか持ちこたえたので，予定したことを全て実施できました。

感謝しています。

　宿泊学習の２日間のために，たくさんの準備をしてきました。準備をしっかりして取り組んで,やり切った・やり抜いた・

頑張れたことは，大きな財産です。また，グループでの活動や集団行動で時間を守ることの大切さを実感できたのではないかと

思います。このことを学校生活の中で活かしていきたいと思っています。

　ご協力いただいたおやじの会の皆様ありがとうございました。