令和４年度校長室から

１１月１１日（金）たかフェス前日

　明日は初めてのたかフェス（ＰＴＡ主催）です。初めてのことなので企画からとても

大変だったと思います。事前・前日準備と多くの方々がご来校してくださいました。

役員・たかやんサポーターズの皆さん，やなぎっ子のために，本当にありがとうございます。

感謝を忘れずに，楽しく参加してほしいと思っています。

　準備の様子を一部お見せします。明日はどのように変わっているかな。

　だがしや

　しおり作り

　お化け屋敷

　他にもあります。お楽しみに。

　　　　　　　けがには気をつけて，思い出に残る一日にしましょう。

　　　　　　　　※ＰＴＡからのお手紙や今日のスクールメールを確認してください。

１１月１０日（木）　体験して学びを深める

　コロナ禍ですが，感染対策を行った上で，少しずつ外部の方に，授業に来ていただき

様々な体験をしています。

１１月７日（月）社会　くらしを守る　

　消防車で消防署の方が来てくださいました。緊急の出動があり，心配しましたがよかったです。

通報の仕方や消火器の使い方，消防署での仕事，消防車について教えていただきました。

　安全を守ってくれる人がいるということはありがたいことです。何もないことが一番ですが，

万が一火事になってしまった時に慌てずにこの学びを思い出してほしいし，おうちの人にも伝えて

ほしいと思います。

１１月８日（火）総合的な学習　わたしの町　みんなの町　「車いす体験」

　社会福祉協議会の方々やボランティアの方，高柳地区社協の方々のご協力で車いす体験をしました。

　車いすに自分が乗った時，車いすを自分が押してあげる時の体験を全員がさせてもらいました。

 　コースがあり，カラーコーンを回ったり，マットの上など段差のある所，床が平らではない所，

坂になっている所など実際にやってみるとなかなか難しいです。実感したことをこれからの生活に

活かしていくことが大切です。

　「お手伝いしましようか」と勇気を出して声をかけることからはじめていくことができそうです。

　体験を通して実感できることがたくさんあります。そこから学びが深まります。体験して終わりではなく

そのあとの振り返りを大切にしていきたいと思います。

１１月８日（火）地域マップ・大津川フォトギャラリー・おやじの会掲示板　完成！！

　夏休みにやなぎっ子に協力をお願いした地域マップが完成しました。ご協力ありがとう

ございました。これを第一弾として，更にバージョンアップできたらと考えています。

　ゆめのかけ橋に掲示してあります。是非，ご来校の際に見てください。

併せて，職員玄関とゆめのかけ橋には，地域の長谷川様より頂いた大津川の植物や動物の写真を

「大津川フォトギャラリー」として掲示しました。

　職員玄関

ゆめのかけ橋

また，「おやじの会」の掲示板をゆめのかけ橋に作成しました。おやじの会の皆さんの

お名前がわかるように写真とお名前を掲示しています。今年度に入ってからの活動も紹介

しています。

　詳しい内容は，また後日お知らせできるようにと考えています。　日頃の感謝の気持ちをこめて。

１１月４日（金）　　４年生校外学習（南部クリーンセンター・リサイクルプラザ）

　校外学習の最後は４年生。青空のもと，２か所の社会科見学にいきました。人数が多いため，

２クラスごとに交互に見学に行ってきました。無事に実施できよかったです。

　【めあて】先生の話をよく聞いてすばやく行動し，校外学習で学んだことを社会の学習に

　　　　　　いかせるようにしよう。

　朝，校庭に並ぶところからすでに実行委員の人が指示を出し，出発の会が行われました。

指示もわかりやすく，みんなもよく聞いて行動できていました。さすがです。

　私は，１つだけお話をしました。

　見学先は両方とも多くの人が働いている場所なので，そのことを忘れずに，「働く人の思いや

願い」を見たり聞いたり，心で感じたりしてほしいということを伝えました。

　　実行委員さんは全て暗記していました。

　　真剣に聞く姿が素敵です。

【南部クリーンセンター】

　　柏市の南部地域の可燃ごみを処理する場所です。見学コースがあり，丁寧に説明していただきました。

 　３Ｄ眼鏡をかけて，ごみ処理の体験をしたり，見学したことをメモしたりしました。

　周りの環境への配慮・安全への配慮・ごみの減量への配慮がたくさんされていました。予約なしで入れるところもあるそうです。

もう一度来てみたいというやなぎっ子が多かったです。

 【昼食】

　良いお天気に恵まれて，さわやかだったので，お弁当がさらにおいしく感じました。準備ありがとうございました。

少し風があり，何回もビニール袋等が飛びました。取りに行ってくれたやさしいやなぎっ子も。ありがとうございます。

ゆっくりおかしが食べられずに残念でした。

【リサイクルプラザ】

　　資源ごみが集まってくる場所です。手作業で分別することも多く，大きな音やにおいもありました。このように，ごみではなく

資源として再利用するために働いてくださる多くの方がいることを実際に見学できてよかったと思います。ごみを出すときのマナーを

しっかり守っていくことの大切さが実感できたと思います。

　　再利用するための場所でもあることがわかりました。講座や販売もしていました。

　　真剣によく話を聞いていました。

　働く人の安全への配慮・周りの環境への配慮・資源として活かす努力を感じました。

　先日の４年生の学年体育・レクでも感じたのですが，クラスごとによくまとまって行動でき感心しました。

高学年への準備が着々とできているように感じます。

　到着の会でクリーンセンターやリサイクルプラザで褒めて頂いたことを伝えました。そして，学んだことをどのように活かすのか

是非考えてほしいと話しました。

 校外学習のめあてが達成できたと思います。４年生よく頑張りました！！

１１月の全校朝会では３つのお話をしました。

（１）   金管バンド部の報告

　まず初めに，先日の市内音楽発表会の報告をします。金管バンドの皆さんは，１０月２１日に文化会館で無事に演奏することができました。音楽ですから音を楽しむことが大切。

一生懸命に演奏する気持ちが聞いている人に伝わったと思います。金管バンド部の皆さんに大きな拍手をお願いします。応援してくれたやなぎっ子のみなさんありがとうございました。

　６年生の掲示板には，運動部と金管バンド部へのメッセージが掲示されていて，相手を思いやるその真心が素敵だなと思いました。

（２）  読書週間

　私も本を読んだので３冊紹介しました。

　①　お話　「どうぶつ会議」　文　エーリヒ・ケストナー　岩波書店

　戦争はどうしてなくならないんだろう。大人たちは解決できません。そこで動物たちが立ち上がります。

合言葉は「こどもたちのために。」動物たちの活躍が光ります。どうなるのでしょうか。

　②　調べる本　「もののはじまり」　監修　陰山英男　ひかりのくに

　本の始まりも書いてありました。世界で初めての本と日本で初めての本について。

大昔は，粘土や竹で本を作っていたそうです。

　③　考える本　「なんだろう　なんだろう」　ヨシタケシンスケ　光村図書

　学校ってなんだろうのページを読みました。いろいろ考えてみるのも大切。

　　　読書週間は続きます。是非，読んでみてください。

（３）   後期の目標

やなぎっ子のみなさんは，前期，多くの学びや経験を積むことができ，大きく成長しました。後期は，更に成長してほしいと願っています。そのためには，前期を振り返り，もう一歩のチャレンジをしていきたいと考えています。

　①   苦手なことにチャレンジ

　目標を決めてチャレンジする中で，苦手なこと・困っていることなどが見えてきたと思います。あと５分，あと１ページなど，一歩でいいのでチャレンジしてほしいです。あとちょっとの努力。チャレンジしましょう。

　②   感謝の気持ちを伝えよう。　～ありがとうを口ぐせに～

　挨拶ができるやなぎっ子が増えてきました。挨拶の中でも特に感謝の気持ちを表す「ありがとう」が口癖になるようにしていきましょう。「ありがとう」は不思議な言葉です。言った人も言われた人も元気になります。嬉しくなります。１１月は，勤労感謝の日もありますが，働く人だけでなく，自分を支えてくれるすべての人に感謝の気持ちを伝えることが大切だと思います。

　人は一人では生きていくことはできません。誰かがどこかで支えてくれています。みんな自分ができることで助け合って生きています。支えられていること・生かされていることに感謝する１１月にしていきたいと思います。

　　　今月の「四つ葉のクローバー」の重点目標：人を大切にする

１１月２日（水）

　高柳小学校は，令和３年から令和５年までの３年間福祉教育推進校に指定されています。

福祉教育を「ふだんのくらしのしあわせ」の実現に向けて行動する力を育む教育ととらえ

全教育活動を通じて福祉の種をまく・福祉の視点を持ってこれまでの学びを捉えなおすこと

から始めました。

【９月の授業実践】

（１）すくすく学級   自立活動　「がんばったねパーティーを開こう」

つけたい力

・自分事としてやりたいことを考えたり，意見を伝えたりする力

・一人一人が活躍できるような活動を自分たちで計画し，やり遂げる

※友達との関わりの中で感情のコントロールができ，異年齢でひとつの活動に仲良く取り組むことが

　できるような場の設定として，「すくすくみんなで安心して楽しめる活動」をテーマに，パーティーの

　具体的な内容を話し合いました。

　丁寧に話し合いができて，パーティーが楽しみになったと思います。 

（２）５年生　総合的な学習の時間　「SDGsマイスターになろう」

 　５年生は，東京都市大学特任教授　杉浦先生　プラチナマイスター　常野様　オズマピーアール様のご協力で

SDGsについて学びました。杉浦先生も　常野様も本校の卒業生です。母校のためにとご尽力いただきました。

よかったです。そこで確認されたのが，SDGｓで大切な以下の４点です。

　SDGｓの取り組みそのものが，「だれも取り残さない」「からだにも心にも気持ちのよい生き方が

できる世界をめざす」わけですから福祉の視点がきちんと入っています。

　そして目標３は「すべての人に健康と福祉を」です。

 　クラスの中で，困っていることややりたいことをSDGｓとつなげ，自分たちの行動目標と数値目標を

話し合うグループワークを行いました。次は，保護者の皆さんに，授業参観でSDGｓについて発表し，

一緒に家庭でできることを話し合います。期待しています。

【１０月の授業実践】

（１）なかよし学級　生活単元　「買い物大作戦」

つけたい力

・相手の立場に立った考え方を踏まえて，皆で気持ちよく買い物を行うことができる。

・金銭の使い方がわかり，正しく扱うことができる。

※皆が気持ちよく買い物を行うには，どうすればよいかということを全体で考えていきます。この授業で

　店員さんの気持ちについても考えていきます。挨拶や言葉遣いに気を付けることで，皆が気持ちよく生活

　できることにきづかせたいと思いました。　

　チーバくんスーパーを開店し，買い物大作戦をおこないました。

　みんな頑張っていました。上手に買い物ができました。店員さんの気持ちも実感できたようです。

本当の買い物もばっちりです！！

 （２）２年生　道徳　「いま，ぼくにできること」

　東日本大震災当時，２年生の男の子が実際に経験した児童の作文がもとになっています。

「ありがとうと言われる宿題」をきっかけに，働くことのよろこびややりがいを感じ自分の成長や

将来のことも考え始めていくぼくの気持ちに共感できるように話し合いました。

　「みんなのためにできることは何か」という視点を忘れずに，働くことの良さを知り，みんなのために

働いて役立とうとする意欲や態度を育てたいと考えました。

　自分のこととして考えられました。働くは　傍（はた）＋楽（らく）自分の周りのひとを幸せに

することです。みんなのために自分は何ができるかなと考えるやなぎっ子にと思っています。

２年生の頑張りが楽しみです。

　教師が福祉の視点を持ち，意図的に指導することで全ての教育活動を通じて，福祉教育を行う

ことができると実感しています。

　特設　運動部・金管バンド部

　コロナ禍でなかなか活動ができなかった部活動でしたが，今年度は，

陸上大会も音楽発表会も開催され，本校も参加することができました。

　部活動に取り組んだやなぎっ子のみなさん，頑張りましたね。

指導してくれた先生方，応援してくださった保護者の皆様，

ありがとうございました。

 　６年生は，部活で頑張る友達に応援のメッセージ

１０月３日（月）オンライン　　運動部・金管バンド部を励ます会

　児童会の主催で「運動部・金管バンド部を励ます会」を行いました。

オンラインで開催したので，各部の活動の様子を紹介動画にまとめて，

各クラスで視聴しました。運動部は朝，金管バンド部は放課後に練習を

重ねて頑張っている様子が伝わってきました。

　運動部部長挨拶　　　　　　　　　　　　　　金管バンド部部長挨拶

　励ます会を企画・運営してくれた児童会の皆さん・先生方

　やなぎっ子の皆さん，心の中で応援しましょう。

　私からは３つお話しました。

（１）自分で決めて入部し，人の何倍も努力することは大変だけど，人より多くのことを学ぶことができます。

　　　この経験は必ずどこかで活かされます。自信を持ってください。

（２）運動会で培った力を発揮するチャンスです。気持ちを一つに最後までやり抜いてください。他の人や

　　　学校と比べるのではなく，自分との戦いです。自己ベストを出し切ることが大切です。

（３）応援してくれる人がいるということは，嬉しいことです。自分のためにも頑張るのですが，応援して

　　　くれる人のためにも頑張ろうとすると２倍頑張れます。たくさんの応援団がいることを忘れないで

　　　ください。

１０月１２日（水）陸上大会　　柏の葉公園総合競技場

    入賞できた人もいましたし，自己ベストを出した人もたくさんいました。

何よりも最後まであきらめずに全員頑張りました。自信をつけた人も悔しい思いをした人も

この大会を忘れずに，この経験を活かしていきましょう。

　１０月２１日（金）　音楽発表会　柏市民文化会館

　心を一つに真心を込めて演奏していました。練習を重ねる中でどんどん上手になっていくのが

わかりました。音楽ですから，音を楽しむことが大切。一生懸命演奏する気持ちが聞いている人に

伝わったと思いました。当日は撮影禁止だったので，練習の写真です。

　これまでで一番良い演奏になりました。　　　　　頑張りましたね！！

１０月１１日（火）　１年の折り返し　実りの秋！読書の楽しさを

 　１０月１４日までが前期となります。１７日からは後期です。１４日に通知表をお渡ししますが

頑張ったことを認め，励ましの言葉をかけてほしいと思います。前期の振り返りを丁寧に行うと

共に，後期の出発となります。

　　　　じっくりと集中して取り組める実りの秋。

　是非，読書に取り組んでいきたいものです。

　読書は私達の心にたくさんの栄養を届けてくれます。

「豊かで強い心を育んでほしい」

「読書を通して未来や世界に目をむけて視野を広げてほしい」

「たくさんの本に触れて読書の楽しさを実感してほしい」　　　　　　　　と思っています。

　図書委員会もいろいろな企画を考えています。

①高津風文庫を読もう。　「赤白たいけつ　高津風文庫チャレンジ」

　９月２０日～１０月１４日

　中学校区全体で取り組んでいる９年間通しての読書活動

　読み終わるとシールがもらえる。

　１３６年生チームと２４５年生チームにわかれ，シールの数を競う。

　　（高柳小・高柳西小・大津ヶ丘第二小・風早南部小・高柳中・風早中）

②新着本展示会　「味見読書をしよう」

　新しい本がたくさん届きました！！

図書館指導員の先生から紹介がありました。

　各クラスごとに味見読書をしました。私も４年４組さんと一緒に味見しました。

なるべくたくさんのジャンルの本にふれ，読んでみたいという本を増やすための取り組みです。

　本は分類番号ごとにテーブルに置いてあります。　　　　　説明を聞きながらみんな早く読みたそうでした。

　　　　　本の表紙を見るだけでも大変。　　　　　　　　　素敵な本・おもしろそうな本・わくわくする本　

　　図書委員会作成のポップも素晴らしい！！　　　　　　　　力作ぞろいです。本屋さんみたいです。

　「味見読書はどうでしたか？」「おいしかったです！！」私も読みたい本がたくさん見つかりました。

　今後の読書や調べ活動にも活かせそうです。

③秋の読書週間　１０月１８日～１１月１８日

 読書でビンゴ　これからビンゴカードが配られます。お楽しみに！！

　そのほかにも

　　ハロウィンコーナー

　　夏休みに読んだ本の紹介　

　　３年生　読書会

本を読む楽しさを知り，習慣になったら素敵です。

　地域のたくさんの方々にやなぎっ子を支えていただき感謝しています。

５年生の稲刈りとミシンボランティアを紹介します。

稲刈り　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１０月１日（土）　よく晴れた日　残りの稲刈りをしてくださいました！

　５年生が９月１６日（金）に稲刈りをしました。残りの稲刈りを機械で

やってくださり，干していた稲も運んでくださいました。

　本当にありがとうございました。

　（沼南高柳高校から撮った写真です。ちょっと見づらいのですが，機械で作業中。）

　遅くなってしましましたが，９月１６日（金）の稲刈りの様子をお伝えします。

田植えの後，全てのお世話をしていただきました。　　　　たくさん実った稲。

　どのように稲刈りするのかを丁寧に説明していただきました。

　やなぎっ子一人に，一人ずつついてくださいました。

　刈り終わるとみんな笑顔。

　刈り終わった稲は干します。

　　　　　　　　　稲刈りを教えてくださったみなさん

　手洗いや交通の見守りをしてくださったみなさん

　お米が食べられることに感謝していきたいと思いました。台風の翌日，干してあった稲が倒れて

しまったと伺いました。お手数をおかけしました。見えないところでの地域の皆さんの支えを忘れずに。

一粒一粒大切に。　　　　　　　貴重な体験をさせていただき本当にありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ありがとうございました。

ミシンボランティア　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１０月４日～　各クラスごと２時間ずつ　２回　家庭科エプロン作り

　地域の方々や保護者の皆さんに来ていただき，エプロンを作成中！！

　ミシンのやり方をわかりやすく教えていただきました。各机に一人ついていただいているので心強い！

　アイロンがけもばっちりです。どのようにやったら効率がいいのかも教えてもらいました。

いつも当たり前のように家の人にやってもらっていることも当たり前ではありません。自分で

できるようになったら，お手伝いもできますね。 

 　　　　　見守り，支えていただいていることに感謝しています。　　　　　　　　

　９月２９日（木）船橋アンデルセン公園　校外学習（１年）

　運動会が終わって，とても楽しみにしていたはじめての遠足。

校庭の４台のバスをみて「わあ　大きなバスだ」と歓声が。

バスの中で，ＤＶＤを見ましたが，テレビが出てくるとそこでも歓声！

「わあ　テレビが出てきた！」笑顔が広がりました。

　景色がとても素敵でした。お花のお世話を丁寧にされていることがよくわかりました。

　かわいいキャンドルができました。お土産に大満足。

 　外でのお弁当は最高です。キャラ弁のあまりのかわいさに「食べられない・・・」

なんていう子も。朝早くからのお弁当作り，ありがとうございました。

　アスレチックもペアの子とルールを守って遊びました。何度も長い滑り台に挑戦した

やなぎっ子もいたようです。

　帰りはもう疲れてしまったようでした。

　ルールを守ってみんなで楽しく過ごせました。大きなケガをすることなく

元気に帰ってこられたので安心しました。さすがやなぎっ子！！

先生のお話しをよく聞いていて，困った時には，きちんと相談できました。

　写真屋さんが，「入学式の時よりしっかりしていて，成長しましたね」と

ほめてくださいました。運動会も遠足も頑張ったので立派です！！

　様々な経験や体験から学ぶことはたくさんあります。1つ1つの経験を大切に

していきたいと思っています。

　お花がきれいですし，アスレチックや遊具でもっともっと遊びたかったようです。

　「またおうちの人ときたいなあ・・・・」