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校長室から
令和3年度校長室から
活動を大事に(校長室から)
今日は「緑の募金」最終日でした。栽培委員会のみなさんが,正門で募金活動を行ってきました。ご協力をありがとうございました。また,花壇では,「グリーンフラワープロジェクト」でいただいたパンジーの苗を植え付けていました。苗が育って,どんなデザインが浮かび上がるか,楽しみです。


1年生は,昨日「稲荷峠公園」に公園探検に行ってきました。公園内の施設を見学したり,木の実をたくさん採ったりして帰ってきました。さっそく,廊下に作品が並んでいます。また,算数では,箱を使った形の学習をしています。箱集めにご協力いただき,ありがとうございました。体験しながら学びます。


日差しがなくなると,ずいぶんと寒さを感じます。登下校中,ポケットに手を入れて歩く姿を見かけるようになりました。この週末に冬支度というご家庭は,ぜひお子さんの手袋も用意してあげてください。安全に登下校できるといいですね。
1年生は,昨日「稲荷峠公園」に公園探検に行ってきました。公園内の施設を見学したり,木の実をたくさん採ったりして帰ってきました。さっそく,廊下に作品が並んでいます。また,算数では,箱を使った形の学習をしています。箱集めにご協力いただき,ありがとうございました。体験しながら学びます。
日差しがなくなると,ずいぶんと寒さを感じます。登下校中,ポケットに手を入れて歩く姿を見かけるようになりました。この週末に冬支度というご家庭は,ぜひお子さんの手袋も用意してあげてください。安全に登下校できるといいですね。
小春日和に充実した学習を(校長室から)
今季初めて,「手が冷たい!」と思うような登校見守りとなりました。朝晩の気温差が大きくなっています。体調には十分お気をつけください。
昨日の授業風景を紹介します。ALTのラビタ先生が,「アラジン」の登場人物,「ジャスミン」のコスチュームで外国語の授業をしてくださいました。3年生は,大喜び!
外では,5年生が体育でティーボールを楽しんでいました。


午後には,6年生の家庭科の授業でミシンを使っていました。保護者の方がボランティアで参加してくださり,とても助かっています。ありがとうございます。
様々な方々のご協力をいただきながら,楽しく,充実した授業づくりが実現します。
昨日の授業風景を紹介します。ALTのラビタ先生が,「アラジン」の登場人物,「ジャスミン」のコスチュームで外国語の授業をしてくださいました。3年生は,大喜び!
外では,5年生が体育でティーボールを楽しんでいました。
午後には,6年生の家庭科の授業でミシンを使っていました。保護者の方がボランティアで参加してくださり,とても助かっています。ありがとうございます。
様々な方々のご協力をいただきながら,楽しく,充実した授業づくりが実現します。
後期のスタート(校長室から)
秋の高い空のもと,集団登校で始まった11月。後期スタートです。全校朝会では,「継続」と「応援」という話をしました。誰だって苦手なことがあります。でも,「ちょっとやってみようかな」という気持ちでがんばると,できるようになるかもしれません。それを続けてみましょう。「続けること」を「継続」といういうのです。そして,がんばる人を「応援」してあげましょう。そんな内容で校長から話をしました。

今日から教育実習生が来ています。4週間,教師の仕事を学びます。高柳小の卒業生,
「やなぎっ子」に素敵な姿を見せてくれそうです。

全校朝会では,表彰も行いました。各学級に映像が送られ,拍手が聞こえてきました。11月も笑顔で楽しく過ごせるといいですね。
今日から教育実習生が来ています。4週間,教師の仕事を学びます。高柳小の卒業生,
「やなぎっ子」に素敵な姿を見せてくれそうです。
全校朝会では,表彰も行いました。各学級に映像が送られ,拍手が聞こえてきました。11月も笑顔で楽しく過ごせるといいですね。
前期の通知表を手渡しました(校長室から)
10月の最終登校日となりました。肌寒く感じる一日でしたが,「やなぎっ子」は元気です。外での体育は,どの学級も持久走に取り組んでいます。3年生がタイムを計測していました。持久走は,自分との競走です。少しでもタイムが縮められるといいですね。

4年生は図工で木版画に取り組んでいます。初めての彫刻刀ですが,器用に使いこなす姿が見られます。でき上がりが楽しみです。

6年生は,総合で校外学習目的地の「日光」について,調べていました。タブレットを教室に持ち込んでの調べ学習です。テーマを「食べ物」に絞り込んで取り組んでいました。どんなお土産があるのかな?日帰りですが,とても楽しみです。

どの学年も今日の最後の授業で通知表「あゆみ」を渡しました。これまでの学校生活の様子を伝えるとともに,今後の励ましになればと考えています。お子さんと一緒に見ていただき,後期はどんなことにがんばろうかを考える資料にしていただけると幸いです。



前期の教育活動にご理解とご協力を賜り,ありがとうございました。来週からは11月,秋も深まるこの時期に,「やなぎっ子」が一段とステップアップできるよう,教職員一同,全力でがんばってまいります。どうぞよろしくお願いいたします。
4年生は図工で木版画に取り組んでいます。初めての彫刻刀ですが,器用に使いこなす姿が見られます。でき上がりが楽しみです。
6年生は,総合で校外学習目的地の「日光」について,調べていました。タブレットを教室に持ち込んでの調べ学習です。テーマを「食べ物」に絞り込んで取り組んでいました。どんなお土産があるのかな?日帰りですが,とても楽しみです。
どの学年も今日の最後の授業で通知表「あゆみ」を渡しました。これまでの学校生活の様子を伝えるとともに,今後の励ましになればと考えています。お子さんと一緒に見ていただき,後期はどんなことにがんばろうかを考える資料にしていただけると幸いです。
前期の教育活動にご理解とご協力を賜り,ありがとうございました。来週からは11月,秋も深まるこの時期に,「やなぎっ子」が一段とステップアップできるよう,教職員一同,全力でがんばってまいります。どうぞよろしくお願いいたします。
読書の日(校長室から)
10月27日~11月9日までが読書週間とされていて,その起点である今日が「読書の日」に設定されています。そんなわけで,昼休みの図書室をのぞいてみました。


いい天気なので,外で遊ぶ子が多いせいか,図書室はゆったりと使える様子でした。元気な男の子が,「超怪奇現象」の本を熱心に読んでいたり,「リンカーン」などの伝記を読みふけっていたり,まさに好きな世界にどっぷりつかっていました。ジャンルを問わず,一日の中で,本に親しむ時間があるといいですね。マンガに夢中でもいいのではないでしょうか。パソコンやゲーム,スマホなどの画面を見ることがとても多い現代ですが,「秋の夜長を家族で読書タイム!」という習慣も,なかなか良いのではと思います。
いい天気なので,外で遊ぶ子が多いせいか,図書室はゆったりと使える様子でした。元気な男の子が,「超怪奇現象」の本を熱心に読んでいたり,「リンカーン」などの伝記を読みふけっていたり,まさに好きな世界にどっぷりつかっていました。ジャンルを問わず,一日の中で,本に親しむ時間があるといいですね。マンガに夢中でもいいのではないでしょうか。パソコンやゲーム,スマホなどの画面を見ることがとても多い現代ですが,「秋の夜長を家族で読書タイム!」という習慣も,なかなか良いのではと思います。