文字
背景
行間
校長室から
令和3年度校長室から
百人一首と「ひろがる言葉」(校長室から)
6年生の書写は,教頭先生が担当しています。最後の授業は,「百人一首」です。学期末ごとに,挑戦してきたので,たくさんとれるようになった人も多くいたようです。

先週お伝えしたように,6年生と「ひろがる言葉」を考える国語の授業を行いました。その際の【お気に入りの漢字】と【ひろがる言葉とは?】を紹介します。一人一人がよく考え,自分の言葉で表現しているので,クラスごとに何回かに分けてお送りいたします。
6年1組より
【お気に入りの漢字】
努・・・努力の「努」だから。6年間,たくさん努力してきたから。中学生になっても,部活とか努力することがたくさんあると思うから。
唯・・・私は「唯一無二」という言葉が好きで,この世界にあるものはたった一つしかなくて,とても大切なものなので,大事にしようと思わせられるから。
食・・・この世には,ものすごい量の料理があり,それを食べることが楽しいこととリフレッシュだなと思い,それで「食」という感じを選びました。
先週お伝えしたように,6年生と「ひろがる言葉」を考える国語の授業を行いました。その際の【お気に入りの漢字】と【ひろがる言葉とは?】を紹介します。一人一人がよく考え,自分の言葉で表現しているので,クラスごとに何回かに分けてお送りいたします。
6年1組より
【お気に入りの漢字】
努・・・努力の「努」だから。6年間,たくさん努力してきたから。中学生になっても,部活とか努力することがたくさんあると思うから。
唯・・・私は「唯一無二」という言葉が好きで,この世界にあるものはたった一つしかなくて,とても大切なものなので,大事にしようと思わせられるから。
食・・・この世には,ものすごい量の料理があり,それを食べることが楽しいこととリフレッシュだなと思い,それで「食」という感じを選びました。
【ひろがる言葉とは?】
ひろがる言葉とは,人の考えなどを知ったりして,考えを広げていくことだと思った。いろいろな人の意見や考えを知ることは,とても楽しいし,おもしろいから。自分の意見や考えを他のいろいろな人に伝えることは,一年生でもできるから,全学年の教科書の表紙に「ひろがる言葉」と書いてあると思った。
広がる言葉とは,表現の力が広がることじゃないかとおれは思う。それか,友だちと話をしているときに話すことのジャンルなどがひろがることを表しているのではないだろうか。まず国語の目的は,言葉を読み取る力やこういった考えることなどだから,ちがうのかなあと,結果的にはよくわからない。
一人一人が違う理由で言葉を発すること。一つの言葉でもいろいろな思いや言葉がつながっていること。自分やだれかにとって支えになること。今日,コメントであったように共感できること。その一つ一つの言葉から言葉へひろがるから「ひろがる言葉」。だれでも思い浮かべることができる言葉。最初に書いたイメージにもあったように,いろいろな言葉がつながって一つからどんどんいろいろな言葉になっていくことが,私の思うひろがる言葉。
6年生の卒業制作(校長室から)
今週の二日間で,6年生が卒業制作に取り組みました。今年の6年生は,校庭にタイヤ跳びゾーンを作成しました!タイヤの大きさに合わせて,かなり深く穴を掘り,タイヤを埋め込んだら,仕上げにペンキで鮮やかに色付けして完成です。
おやじの会の方々が,準備と手助けをしてくださいました。ありがとうございました。3月に入ったら,みんなで使わせてもらう予定です。ステキな置き土産をありがとう!大事に使います。

おやじの会の方々が,準備と手助けをしてくださいました。ありがとうございました。3月に入ったら,みんなで使わせてもらう予定です。ステキな置き土産をありがとう!大事に使います。
授業で「やなぎっ子」を育てたい(校長室から)
16日の引き渡し下校の翌日には,平穏な日常が戻り,安心いたしました。改めて保護者,地域の皆さまのご協力に感謝申し上げます。保護者引き渡しに関しては,反省点が多く出ております。時間設定周知のタイミング,校庭での学級表示,児童の並び方,残った児童の待機方法などなど,課題を整理して,これからの体制に生かしてまいります。


今週の体育授業参観には,たくさんの方々にご来校いただき,ありがとうございました。寒さに強風が重なって,ご覧いただくには厳しい時期となりましたこと,申し訳ありませんでした。来年度以降も,できるときに,お子さまの様子をご覧いただけるよう,計画を立てていきたいと思います。


今週は,1年生と2年生の算数の授業を参観する機会がありました。1年生は「かたちづくり」2年生は「分数」でした。どちらも児童一人一人が操作する活動時間がしっかり確保されていました。実物を自分の手で操作することは,概念を理解することに大変有効です。それを話し合いで知識に代えていけるのが,一斉授業の良さだと考えます。日々の授業がいかに大切かを改めて感じています。

実は,今週,6年生4クラスに入って1時間ずつ国語の授業をやらせてもらいました。「ひろがる言葉」とはどんな意味かを考える授業です。その中で,自分の選んだ漢字とその理由を書き,互いに伝え合うという活動を行いました。その上で「ひろがる言葉」に対する自分の考えを書いてみました。どのクラスでもじっくりと真剣に取り組みました。そして温かい雰囲気で互いの考えを伝え合い,感想をもつことができました。これまでの学習が積み重なっていることを実感しました。これからみんなのワークシートをじっくり読ませていただきます。卒業前に貴重な時間を過ごすことができました。ありがとう!
さて週末です。気温が上がるようですね。外出したくなる陽気かもしれません。もう少し,感染症予防のために,できることを続けていきましょう。来週も元気に登校できることを願っています。
今週の体育授業参観には,たくさんの方々にご来校いただき,ありがとうございました。寒さに強風が重なって,ご覧いただくには厳しい時期となりましたこと,申し訳ありませんでした。来年度以降も,できるときに,お子さまの様子をご覧いただけるよう,計画を立てていきたいと思います。
今週は,1年生と2年生の算数の授業を参観する機会がありました。1年生は「かたちづくり」2年生は「分数」でした。どちらも児童一人一人が操作する活動時間がしっかり確保されていました。実物を自分の手で操作することは,概念を理解することに大変有効です。それを話し合いで知識に代えていけるのが,一斉授業の良さだと考えます。日々の授業がいかに大切かを改めて感じています。
実は,今週,6年生4クラスに入って1時間ずつ国語の授業をやらせてもらいました。「ひろがる言葉」とはどんな意味かを考える授業です。その中で,自分の選んだ漢字とその理由を書き,互いに伝え合うという活動を行いました。その上で「ひろがる言葉」に対する自分の考えを書いてみました。どのクラスでもじっくりと真剣に取り組みました。そして温かい雰囲気で互いの考えを伝え合い,感想をもつことができました。これまでの学習が積み重なっていることを実感しました。これからみんなのワークシートをじっくり読ませていただきます。卒業前に貴重な時間を過ごすことができました。ありがとう!
さて週末です。気温が上がるようですね。外出したくなる陽気かもしれません。もう少し,感染症予防のために,できることを続けていきましょう。来週も元気に登校できることを願っています。
ご来校に感謝します(校長室から)
朝から飛び切りの晴天となり,水たまりがありましたが,体育授業参観を実施しました。風が強い中でも,たくさんの方々に見ていただきました。ありがとうございました。「やなぎっ子」たちは,とても張り切っている様子でした。保護者の方々にご来校いただくと,学校が一気に活気づいたように感じました。こんな日常がとてもうれしく,ありがたく感じる時間となりました。明日以降もお待ちしております。


5校時終了時の急なお願いにもかかわらず,引き渡し下校にご協力をいただき,誠にありがとうございました。不安が残る状態ではありますが,明日以降も学校生活が続きます。登校時,職員も安全指導を行いますが,もしご都合がつくようでしたら,保護者のみなさまが付き添っていただけると,より安心です。また,下校は学年ごとにまとまって送り出しますので,自宅近辺でお出迎えいただけると,大変助かります。事態の収束を願いながら,万全を期してまいります。
5校時終了時の急なお願いにもかかわらず,引き渡し下校にご協力をいただき,誠にありがとうございました。不安が残る状態ではありますが,明日以降も学校生活が続きます。登校時,職員も安全指導を行いますが,もしご都合がつくようでしたら,保護者のみなさまが付き添っていただけると,より安心です。また,下校は学年ごとにまとまって送り出しますので,自宅近辺でお出迎えいただけると,大変助かります。事態の収束を願いながら,万全を期してまいります。
安心・安全な学校をめざします(校長室から)
土曜日の真夜中は,大きく揺れました。福島・宮城では,震度6強という大きな地震となりました。幸い,高柳小の校舎内外ともに被害はなく,本日も元気な「やなぎっ子」の学習を無事に行うことができました。
登校後から降り始めた本降りの雨で,廊下が滑りやすくなりました。雨漏りが発生した箇所もあり,教頭先生が早速業者に電話をしました。自然現象を未然に抑えることはできません。自然からの恩恵もたくさんある中で,どう付き合っていくか,大人も子どもも,命を最優先に意識を高くもって共同生活をしていきたいものです。
さて,本日から予定していた「体育授業参観」ですが,残念ながら明日以降となります。天気の早期回復を願うばかりです。みなさま,体調にお気をつけてご来校ください。
(本日は,カメラの調子が悪く,写真がありません。申し訳ありません!)
登校後から降り始めた本降りの雨で,廊下が滑りやすくなりました。雨漏りが発生した箇所もあり,教頭先生が早速業者に電話をしました。自然現象を未然に抑えることはできません。自然からの恩恵もたくさんある中で,どう付き合っていくか,大人も子どもも,命を最優先に意識を高くもって共同生活をしていきたいものです。
さて,本日から予定していた「体育授業参観」ですが,残念ながら明日以降となります。天気の早期回復を願うばかりです。みなさま,体調にお気をつけてご来校ください。
(本日は,カメラの調子が悪く,写真がありません。申し訳ありません!)