校長室から

令和4年度校長室から

地道な練習に挑戦(書き初め・持久走)【校長室から】

12月16日(金) 書き初め・持久走の練習を頑張りました!!

 校内音楽発表会では,学年のみんなと共に素敵な音楽を聞かせてくれたやなぎっ子。

12月は,友達と励まし合いながら,一人ひとりが黙々と練習する書き初めや持久走にも

挑戦しました。

【書き初め】

 書き初めは,1・2年生はフエルトペンで書きます。3年生以上は,書星会のお手本で大筆を使って

作品を書きます。

 3年生以上は,例年ご指導いただいている綾部先生に今年もご指導いただきました。

お手本を用意してくださったり,動画で筆使いを教えてくださったり,大きな紙にわかりやすく

書いて一文字ずつ説明してくださったり,実際に書いて教えてくださったり,こんなに丁寧に

教えてくださる先生は,なかなかいません。やなぎっ子は幸せですね。有難いです。

綾部先生,ご指導ありがとうございました。

 3年生は,初めての書き初め。書くまでにずいぶんと時間もかかりました。もちろん片付けも・・・。                        

 

 

 上手になるこつを伺いました。やはり,練習を重ねるのが一番のようです。お手本をよく見て,何度も書くしか

ありません。

【持久走】

 コロナ感染が増加しており,持久走は,コロナ感染のリスクが高い活動となるので,大丈夫かなととても心配

していました。何とかやなぎっ子と先生方と保護者の皆様のご協力で,学校としては,落ち着いていたので,

計画どおり,持久走に取り組むことができました。ありがとうございました。

 持久走のコースは,以前は,学校の校庭の外側にコースがあり,そこを走っていたようです。たくさんの人数が

走ること・滑りやすかったり,転びやすかったりして,これまでに大けがをした児童がいたことを聞きました。

安全対策をしても,けがをする可能性が大きく,危険と判断しました。安全第一を考えて,校庭の中を走ることに

しました。保護者の方の応援スペースもほとんどない状況なので,今年度は,参観はなしとしました。来年以降は,

コロナの状況も踏まえて,再度検討いたします。

 低学年は,頑張りカードを活用して取り組みました。中学年は,目標タイムを設定して取り組みました。

高学年は,記録会も実施しました。

 

 

  

 

  最後まで5・6年生は頑張って走っていました。記録会ができてよかったです。

 

  どちらも地道な練習の積み重ねで少しずつ力をつけていくのではないかと思います。思うような結果がでないと

 途中であきらめてしまうことがあるかもしれません。そこが頑張り時。あきらめずに,黙々と努力を積み重ねて

 いきたいですね。結果も大切ですが,それまでの取り組み・努力も大切です。そこから学ぶことも多いはずです