６年生の学習風景

６年生の算数は「比」の学習です。「比の一方の量を求めるにはどうすればよいだろうか」という学習テーマに、子ども達は思考を巡らせていました。分数で考える子、線分図で考える子、比の関係から考える子と様々で、黒板いっぱいに子ども達の考えが埋まっていました。

図工では、墨を使った絵画に挑戦しています。墨というシンプルな材料だからこそ、濃淡、太さ、ブラシを使って霧吹状（スパッタリング）にするなど、様々な方法でで子ども達は思い思いの表現を楽しんでいました。