４年生の学習風景

1組の社会科は，千葉県の漁業について資料を読み解いていきました。まず，本文を担任が指名せず，○読みをスムーズに交代して読めています。また，資料も文章からだけでなく，図や写真からの情報を見つけ出していました。子ども達は，銚子が漁獲量が10年間一位であることに驚いていました。

２組の理科は，ツルレイシの観察です。葉は枯れてしまっていますが，実の中にしっかりと種があることを実感しました。担任は，実の色・大きさ・見た目など視覚的な情報に目が行くようにしていました。子ども達は実際に触ったり，においも嗅いだりして秋を感じていました。