３年生の学習風景

いずれのクラスも算数で「かけ算のひっ算」を学習しています。

2組は，かけ算の問題作りに取り組みました。２４人が４人乗りの車に乗る条件からかけ算の式をつくるのですが，かけられる数，かける数の選択が難しいようでした。わからない数を□としてとらえ，式にあてはめていきます。算数支援員が式の関係に気付けるよう，言葉の式が記入されたマグネットを掲示してくれました。

1組もかけ算の学習ですが，一桁×二桁の計算に取り組みます。二桁は１０，２０のような１０の倍数にあたります。まだひっ算の仕方は学んでいないので，これまで学んだ学習をいかしてどのように解けばよいのか方法を考えていました。友達同士で解き方を確認しながら計算方法を共有していきました。