２年生の学習風景

１組の図工は「まどのあるたてもの」。カッターを使い，色画用紙を切り抜いて起こし窓をつくります。子ども達は発想豊かに様々な形の窓を切り出していました。カッターの使い方は紙の方を動かして切るのがコツです。刃の出し方，手の置き方を意識でき，どの子も怪我無く安全に使えたようです。担任が，子ども達が持ってくる作品のよいところを見つけ，アドバイスすると子ども達も嬉しそうな表情でした。

２組の算数は，不規則な形をしたブロックの数を求める方法を考えていました。様々な方法が子ども達から出てきます。担任は，「６ずつほう」「３ずつほう」とか，仮定をもとにした「もしもほう」や段区切って求める「だんわけほう」など魅力的なネーミングを子ども達と設けながら考えてきました。iPadで子ども達が書いた図を大画面で映写し，共有しながら考える方法も有効でした。