１年生の学習風景

１組の体育は，縄跳びと跳び箱遊び。縄跳びカードを見ながら各自の課題に挑戦していました。既に二重跳びに挑戦している子どももいました。跳び箱遊びは，５種類の跳び箱で作られたコースに挑戦していきます。着手や踏切りを意識させる場づくりとなっており，開脚跳び等のスキルが自然に身についていくようです。

２組の図工は「できたらいいな　こんなこと」。はじめに，夢の足し算といって，担任は子ども達の夢をたくさん引き出していました。「巨大なケーキがあったら」「お菓子の雨が降ったら」等，子ども達は想像した夢をクレヨンや絵の具を使って楽しそうに表現していました。夢の絵を紹介したくてたまらない様子です。