5年生の学習風景

5年生の図工では、段ボールを使って作った作品を鑑賞し合いました。

クロームブックの「コラボノート」というアプリを活用して、子ども達が各々にコメントをリアルタイムでつけてあげることができています。一人一人が発表するには時間に限りがありますが、ICTを活用することにより、より多くの子ども達の学びの密度を高められます。

体育は立ち幅跳び。腕の振り方、膝の曲げ伸ばし、着地の仕方を意識することで記録を伸ばしていくことができます。体全体を大きく振って跳ぼうとする子ども達が増えてきています。

最後に、学級対抗でドッジボールを行いました。ボールを1度に2つ使うことにより、子ども達の運動量が格段に変わります。