３年生の学習風景

２組の理科は砂鉄集め。袋に入れた磁石を使って熱中していました。グラウンドの砂や砂場でとれる量が違うか，とり方も子どもたちなりに考えていました。磁石の先にたくさんついた砂鉄を見て大喜び。先日，理科支援員の先生が皆の学習のために用意してくれた砂鉄が多かったことを思い出し，その大変さを実感していました。

1組の算数は挑戦問題。まず荷物を分けて運ぶ回数を求めるのですが，割り算でもとめた余りの分の荷物も1回として数えなければならないことを理解していきました。子ども達にとってはなかなか理解が難しい内容でしたが，担任は皆が理解できるまで子ども達で考えを共有させじっくりと取り組む時間を確保していました。