南部っ子の活動　令和５年度

　3年生は，社会科見学に行ってきました。午前中は，スーパーマルヤ，午後は沼南消防署に行きました。授業で学習してきたことを実際目で見て感じ，働いている方々に直接聞く貴重な体験に，子ども達の目は終始キラキラと輝いていました。

　スーパーで働いている方々は，品出しで忙しい時間にもかかわらず子ども達の質問を丁寧に答えてくださり，消防署の方々は，防火服着用体験や救助訓練を実演してくださったりと，ご協力いただいた方々の優しさに，子ども達は心から感動していました。この経験が，地域の人達やわたしたちの生活を支える人たちへの興味や関心につながることを期待しています。

　　　　ご協力を頂きました，スーパーマルヤ沼南店，沼南消防署のみなさまありがとうございました！！

　10月4日（水）５・６時間目に4年生がタグラグビー教室に参加しました。

NECグリーンロケッツ東葛の選手の方々が来てくださって，タグラグビーのルールやゲームを教えてくださいました。

3年生のときに授業でタグラグビーをやっているので，選手の人たちと一緒にやったゲームではしっかり試合になっていました。

タグを取ったら大きな声で「タグ！！」，トライをしたら全力で喜ぶ子どもたちの姿が印象的でした。

最後は選手の方々からサインをもらってとてもうれしそうでした。

子どもたちにとってもとてもいい経験になりました。

みんなでスポーツをする楽しさを感じてくれていたらうれしいです。

　9月27日（水）ロング昼休みに第2回なんぶっ子タイムがありました。

今回も6年生のリーダーを中心に企画をしてくれました。

体育館や校庭，教室を使ってそれぞれのグループが楽しく活動をしていました。

次回は10月です。他学年とたくさん交流ができる場になるといいなと思います。

　９月１９日（火）管路管理総合研究所の方が来てくださって，下水道の出前授業をしていただきました。

　みんなが普段使っている水がどこにいくのか，スライドを使って分かりやすく説明してくださいました。

「下水道」という言葉を子どもたちはよく聞いていたようですが，大きさやどんな役割があるのか初めて知ったようでした。

　お話を聞いて，子どもたちは流してはいけないものは流さないようにしようと自分たちができることを見つけていました。学習したことを家庭や社会の授業で活かしていけるといいなと思います。

子どもたちが盛り上がった，ティッシュvsトイレットペーパー。どっちが早く溶けるかな？？

天候にも恵まれ、

全行程を無事に終えることができました。

日光の大自然の中で、

友だちと過ごした2日間は、

かけがえのない思い出となったことでしょう。

今まで以上に絆が深まった修学旅行となりました。

午前中に日光東照宮の見学、

昼食の後、日光市内の散策を行いました。

どちらも班別の活動でしたが、

どの班もマナーや時間を守って

行動することができました。

子どもたちは、皆元気に2日目を迎えました。

朝は、湯ノ湖散策から活動開始。

朝食後の退館式では、

お礼の素晴らしい合唱に、

感謝の気持ちが伝わってきました。

遊覧船に乗り、中禅寺湖の大自然を満喫しています！

日光彫の作品完成しました！

楽しく体験することができました。

おかげ様で、修学旅行1日目の行程を無事に終えることができました。

また明日、元気に活動ができるよう、ゆっくり休みます。

日光彫職人の方から、彫り方を教えていただき、

彫りはじめました。

日光彫り特有の「ひっかき刀」を使って彫ります。

彫刻刀と違い、扱い方が難しいのですが、

皆真剣に取り組んでいます！

先ほど、入浴も終わり、

お楽しみの夕食です。

みんなもりもり食べています！

素晴らしい天気に恵まれて、お互いに声を掛け合い、

大自然を満喫しながら、ハイキングを楽しみました。

涼しく快適な気候の中、

華厳の滝の壮大さに圧倒されています。

９月１２日（火）

交通安全教室を行いました。

低学年（１・２年生）中学年（３・４年生）高学年（５・６年生）に

分かれて、学年に応じた交通安全について再確認しました。

車道を横断するときに気をつけるポイントを押さえて、横断する練習をしました。（低学年）

中学年と高学年は主に自転車の乗り方について確認しました。

日常の点検から交通ルールについて動画で確認したり、自転車に乗る動作をしてみたりと

交通事故にあわないための確認をしました。

「１０４４４」令和４年度の柏市でおきた１年間の交通事故の件数。

一人一人が気をつけていきたいですね。

９月７日（木）

今月は、６年生の修学旅行に３年の校外学習と校外に出た学習があります。

　６年生はワークスペースを活用して、３年生は教室前の廊下の壁面を活用して

現地のの資料を展示したり、確認事項などを掲示したりと常に目に見える状態を

作る工夫をしていました。

　「大変だけど、自分を大きく変えるチャンス」（校長先生の言葉より）

　各学年のめあてを達成できるよう、みんなで協力して頑張ってほしいです。

～６年生は日光彫の下絵を描きました～

当日の仕上がりが楽しみですね！

９月７日（木）

～関東大震災から１００年～

　第２回の避難訓練を実施しました。今回は火災発生を想定した避難でした。

　校長先生からは前回との違いについての話から始まりました。前回は地震の想定でした。

そのため、今回は火元近くの学級は前回と避難経路を変更して避難しています。

　状況により避難経路が変わることを知る機会となりました。

　安全主任からは、煙を伴う災害時の避難ポイントの確認をし、訓練をすることの

大切さを児童に伝えました。

　何も起きないのが一番ですが、「備えあれば憂いなし」もしもの想定から訓練をし、

身を守るすべを身につけていきましょう。

９月５日（火）

　夏休みに取り組んだ作品を多目的ホールに展示しています。

　友達が取り組んだものを見て「すごい！」「どのように作った？」

「きれいだね！」と作品を鑑賞しながら聞こえてくる声が作品展を

行って良かったと感じます。

　作品を鑑賞し、お互いに認め合える場となることで新しい発見が

得られるといいですね。

　保護者受付をご用意しております。まだまだ気温が高い日が続きますので

お気をつけてお越しください。

９月４日（月）

　南部っ子の登下校の安全を見守ってくださっている安全パトロールの方々を

児童に紹介しました。

　児童会代表から日ごろのお礼を言葉に表し、感謝を伝えました。

　どんな天気の時でも児童の安全を見守ってくださり、本当にありがとうございます。

　お体に気をつけて、これからもどうぞよろしくお願いします。

９月１日（金）

　教室の入口には「おかえり！」と子どもたちに向けた言葉がありました。７月の終業式では、「いってらっしゃい！」と声をかけていた先生たち。

　元気に登校してきた南部っ子に「おかえり」と声かけやメッセージを送る先生たちの様子が見られました。

　始業式では、校長先生から２学期の取り組みについて話がありました。高学年の児童はうなずきながら話を聞き、子どもたちが各自取り組みに「目標」と「見通し」を持とうという姿勢が見られました。

　９月の生活目標「友達のよいところを見つけよう」では、「人はなぜ、あいさつをするのでしょう」と話がありました。良いところを見つけるには、まずは相手のことを理解する必要があります。いろいろな場面をとおして挨拶をすることの「なぜ？」を説明しました。友達のよいところを見つけたらたくさん教えてくださいね！

　２学期より音楽の授業を綿引先生が担当します。みなさんと音楽の授業をとおして関われることを楽しみにしています。

　各学級では、夏休みの話題で盛り上がっていました。「花火すごかったよね。」「プールでさ・・・」それぞれの思い出話を共有できる時間がとても素敵でした。

　夏休みの課題提出の確認が終わると、気持ちを切り替えて２学期の内容です。新しい教科書やドリルを手に取り、学習の確認をしたり、校長先生の話にもあった各自取り組みへの目標作りなど行っていました。

　どんな２学期にしていくのでしょうか楽しみです！

　5月に植えた野菜たちがたわわに実り、なすとピーマンは給食のメニューに加えていただき、きゅうりは家庭科室で試食をしました。

　雑草をまめに抜いたり、畑に名前をつけて看板をたてたりと、愛情いっぱいに育てた野菜の味は格別だったようです。

　「嫌いなのに食べれた！」「いつものよりおいしい！」などと言って、喜んで頬張る姿が見られ、作る人の苦労や気持ちを考える良い機会となりました。

　もう！好き嫌いする人はいないかなー？

７月１４日（金）

５・６年生が水泳学習の最後に着衣泳を実施しました。

はじめに、伊藤先生から目的や水の中での態勢について話がありました。

さあ、水着の上から洋服を着て、靴下と靴も履いて、いざ入水。

いつもと感じが違うことにはじめは戸惑っていた子どもたちでしたが

教えられた態勢を維持してみようと頑張りました。

もうすぐ夏休みです。事故がないよう「自分の身は自分で守る」ことの

方法を知っていることが大切ですね。