2020年6月の記事一覧

　６月より段階的な学校再開に向けてのステップを踏んできましたが、いよいよ今日、最終のステップ４「一斉登校」が始まりました。久しぶりに会う友だちに、自然とみんな笑顔があふれていました。朝の挨拶も分散登校時よりもさらに明るいものだったと思います。
　さて、一斉登校初日の今日は、分散ではできなかったことを各学年行いました。ちょっと様子を覗いてみましょう。

【１学年】
　
　入学式で会ったとはいえ、まだお互いのことを全然知れていませんね。ということで、まずは自己紹介から。自己紹介は自席で立ってみんなに向けて挨拶をしていました。終わったらみんな拍手もできてきましたね。温かい雰囲気でした。また、自己紹介カードも作成し、今後廊下にみんなが見られるように掲示するようです。

　
　どんな委員会や係があるんだろう？と、係決めに関してはオリエンテーション資料を活用しながら先生の説明を真剣に聞いていました。合わせて学級目標も一人ひとりアンケートを取りながら決めていきました。


　後ろの壁には「目標の木」というのが貼られていました。今後、この木にみんなの「目標」が実っていくのでしょうか。楽しみですね。

【２学年】
　
　２年生も学級解体があったので、みんなのことを知るところからスタートですね。２年生の自己紹介カードは「自分の名前一文字ごとに自己紹介文を書く」ということをしていました。面白いですね。

　
　さっそくみんなの意見を集めながら学級目標を決めているクラスもありました。また、通学路調査も行い、自分の家から学校までの道のりを確認していましたが・・・ちゃんと地図がわかってるかな？

【３学年】
　
　３年生なので進路に向けたワークシートを記入しつつ、視力検査をしつつ、絵馬に自分の目標を記入して・・・と同時に作業することで限られた時間を有効活用していました。これらを終えてから学級組織づくりのようです。

【聴力検査】

　第二理科室では、１・３・ゆりの木＋２年希望者の聴力検査が行われました。今回ヘッドホンの着脱は先生が、そして一回一回消毒作業を行い、感染症対策をしています。

　今後も校内様々なところで感染症対策をしつつ、安心・安全な学校生活を目指していきたいと思います。引き続き、ご理解とご協力をお願いします。

緊急風早！　池の水全部抜く大作戦　その３

大好評のシリーズの続報が入りましたので、報告いたします。

先日までの動きとしては池に水を入れ第一理科室に避難させていたフナ２匹と金魚１匹を戻している状態でした。

そして最近フナの様子を見ようと池を眺めていた時にあることに気が付きました。
それは…



おわかりいただけましたでしょうか。

なんと池の中で稚魚がすくすくと成長を遂げていたのです！


（おそらくはフナの赤ちゃんとのことです）

風早中で生まれた新しい仲間です。皆さんで大切に見守っていきましょうね＾＾

　先週の入学式から始まり、早くも１週間が経ちました。半日の分散登校を経て、今日から「ステップ３」へ！１日の分散登校が始まりました。午前中の様子を見てみましょう。


＊朝、先生たちからの声掛け（健康観察）にしっかりと答えています。みんな忘れずに家で検温できていて、素晴らしいです。

　
＊朝の消毒は慣れてきましたね。しっかりと間隔をとって手指のアルコール消毒ができています。


＊授業中も窓や扉を開けて換気を徹底しています。


＊数学ではTT（ティームティーチング）によるきめ細やかな指導が見られました。


＊１年生の国語では、図書室の利用についてのオリエンテーションをしていました。

　このあと給食・５時間目の授業・清掃・帰りの会を行い、下校となります。今週は１４：３５完全下校です。
　明日はBチームですね。元気に会いましょう！

２か月遅れとなりましたが、本日、ようやく入学式を行うことができました。

　

朝は雨の中の登校。体育館入り口で渡されたコサージュをつけます。

　

式が始まると、雨を吹き飛ばすように、新入生たちの元気な返事が体育館に響いていました。

　
　

今年度は４学級、１１５名の新入生を迎え、風早中も、ますます活気づいていくでしょう。
入学後、しばらくは分散登校になりますが、少しずつ慣れていってほしいと思います。