風早日記

2020年7月の記事一覧

1学年・授業の様子

今日は、1学年の理科と体育(女子)の授業にお邪魔しました。

理科では、イカの解剖が行われていました。

中には初めてイカに触れる生徒もいたことでしょう。イカの外とう膜をはさみで丁寧に切りひらきながら、「これは肝臓かな?」「えらはどこだろう?」と…みな恐るおそるでしたが、イカ本来の姿に興味津々の様子でした。
 
 
(手が汚れないように手袋をはめて、いざチャレンジ!)


体育(女子)では、バドミントンと卓球の試合が行われていました。

打点に素早く入ったりコートを広く使って相手を動かしたりと、ネットスポーツの難しさを体感しながらも笑顔で楽しく取り組んでいる姿が見られました。
  
   
(授業の最後は今日の振り返りをしてみましょう。^^)

STOP it 一人で抱え込まずに相談しましょう

本日、1年生は名前を明かさず報告相談できるアプリ「STOP it」の講義を行いました。

45分という短い時間でしたが、どのクラスの生徒も真剣かつ熱心に講義に参加している姿がとても印象的でした。

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講義の中で、「いじめをさせない雰囲気づくりが大切。傍観者となり得る多くの人たちがその重要な役割を担っている。」という言葉がありました。

いじめをしない・させない・見つけたら相談をする雰囲気づくりを、学校全体で築き上げていきましょう。

また、STOP it のダウンロードの方法については、別紙をご覧ください。

キャリアパスポート①~1学期の反省

 年度初めの保護者会資料にも掲載させていただきましたが、今年度よりすべての小・中・高校で「キャリアパスポート」が実施されることとなりました。
※「キャリアパスポート」とは、小学校から高等学校までのキャリア教育に関わる活動について、自らの学習状況やキャリア形成を見通したり振り返ったりしながら、自分の変容や成長を自己評価できるポートフォリオのことです。
 その第一弾として、今日は1学期の反省を行いました。


   

 小学校1年生から高校3年生まで継続した取り組みを行い、1冊のファイルに記録を積み重ねていきます。今回記録したものは、通知票と一緒に返却いたしますので、ご確認いただき、保護者から子どもたちへのメッセージをご記入願います。

1学年・授業の様子

今日は美術の授業にお邪魔しました。

今回の授業のテーマは…「マーブリング」

マーブル:marble ラテン語で輝くの柄を表しているようで、
専用の用紙に水の上に垂らした模様を転写する技法…のようです。

その様子がこちらです。




出来上がった作品がこちら!





黒色がとても不思議な雰囲気を醸し出しています!

子どもたちからは「すごい!」「きれいにできたね!」と
初めての経験に満足そうな様子でした!

部活動発足式!

 今日は夏の暑さが感じられる1日でした。しかしまだ梅雨明けにはならないようで・・・体調管理には十分気をつけていきたいですね。
 さて、テストが終わり、今日から平日の部活動が再開しました。合わせて今日は待ちに待った1年生の本入部の日!そこで、各部活動で顔合わせを兼ねた発足式を行いました。
      

 人数も増え、これからの部活動が楽しみですね!
 ただ、先日のすくすくメールでもお知らせした通り、3年生の引退まであと2週間。3学年そろって活動できる時間はわずかしかありません。3年生はその残り少ない時間でしっかりと勇姿を見せ、一方で後輩は少しでもその先輩の姿を見て、たくさんのことを学んでほしいと思います。