風早日記(R3)

　本校では，１２月に歌声交歓会を予定しています。７日（火）に３年生，８日（水）に１年生，１０日（金）に２年生と体育館のスペースを考え，学年別に開催する予定です。２学期になり徐々に音楽の授業とクラスでの歌声活動を再開してきました。まだ，思いっ切りというわけにはいきませんが，マスクを着用し合唱の隊形やスペースの確保に十分配慮をしながら子供たちも熱心に練習に取り組んでいます。日に日に上達しているように感じます。

　今，校舎内の各学年の廊下には各クラスの曲名，指揮者，伴奏者を紹介するためのポスターが貼られています。体育館にも，今回の交歓会のスローガンが大きく掲示されています。担当の先生たちで作成しました。

　〇スローガン「才気煥発」～心からの歌声を～　　　　　〇廊下の蛍光灯を使って，こんな感じになっています

 ・１年１組　　　　　　　　　　 ・１年２組　　　　　　　　　　  ・１年３組

 ・２年１組 　　　　　　　　　　・２年２組　　　　　　　　　　  ・２年３組

 ・３年１組　　　　　　　　　　 ・３年２組　　　　　　 　　　　・３年３組

どのクラスも曲想をイメージした仕上がりです。歌声も素晴らしいものになりそうです。頑張れ風中！！

11/13(土),14(日)に野球部新人戦の代替大会が行われました。13日は田中中会場にて，一回戦・芝浦工大柏中と対戦しました。順調に得点を重ね，相手の攻撃もピッチャーの踏ん張りで最少失点におさえ，８－１でコールド勝ちを収めました。守備も随所にいいプレーが見られました。

14日の二回戦は，柏三中会場にて酒井根中と対戦しました。初回一回表に先取点をとりましたが，その後なかなか得点にいたらず，惜しくも１－５で敗れました。単独チームとは言え，１．２年生で９名の登録メンバーです。全員が先発し，最後まで出場しました。打撃，守備ともに課題が見つかりました。これからの練習に生かして次に備えます。

11/13(土),14(日)の２日間で新人戦の代替大会が行われました。

風早中は柏第五中との合同チームとしての出場となりました。

１日目（柏中会場）

柏中、柏第二中と３チームでのリーグ戦を行いました。

新チームとして初めての大会への緊張もあり、どちらの試合も途中で苦しい展開がありましたが、それを跳ね返して勝利を重ね、１位での予選通過です。

２日目（高柳中会場）

ブロック決勝トーナメントの初戦は西原中との対戦。

前日の試合で自信をつけたのか、生き生きとプレーする姿が印象でした。

続く相手は富勢中。

試合は第３セットの終盤までもつれる好ゲーム。最後まで声を出し、ボールをつないでいましたが、最後は一歩及ばず、今大会はブロック準優勝（ベスト８）の成績で終えました。

チャンスがあった試合だけに、選手たちは試合後、悔しさを滲ませていましたが、同時に次に対する課題や目標も見つかった大会でもありました。

選手の皆さん、お疲れさまでした。

柏市から人形を８台借りて、心肺蘇生法、ＡＥＤ(自動体外式除細動器)の手順・使い方を学ぶための実習を体育の授業で行いました。

胸骨圧迫法ではかなり強く力を入れる必要があり、多くの生徒が驚いていました。

普段の授業とは違う実習だったので生徒たちは楽しみながらも、真剣に取り組んでいました。

来週の金曜日に保健体育のペーパーテストを行うので、今日やったことを忘れずに計画的に勉強しましょう。

来週に迫った校外学習。

この２週間ほどの間にも準備は着々と進みました。

学年集会では、点呼や写真隊形を作る練習をしました。

学年全体で動くことが初めてのため、やや不慣れながらも、しっかりと取り組んでいました。

また、しおりのとじ込みと読み合わせでは、全体の行程や各部会からの注意事項を確認しました。

しおりが完成するといよいよ、という雰囲気を感じました。

朝は寒さを感じるようになってきました。体調を崩さぬよう、当日を迎えましょう。

１年生は今回で３回目の試験となる２学期期末試験の計画を立てました。

小学校に比べて回数は少ないものの、中学校での試験の大変さを改めて感じながら、これからの２週間の過ごし方を考えていきます。

行事の準備もありますが、ギリギリで慌てることのないように進めていきましょう。

2年生の国語の授業では、古代中国の思想家である孔子の言行が記された『論語』について学びました。

約二千五百年前の言葉ですが、現代に生きる私たちの心にも響く言葉がたくさん残されています。

今回はたくさんの孔子の言葉に触れるために、学校図書館の本を活用し、感銘を受ける言葉を探しました。

その中でも一番印象に残った孔子の言葉を一人一台端末のスライド機能を用いて、プレゼンテーション資料を作成し発表をしました。

発表では、「なぜこの言葉を選んだのか」という理由に重点を置いて、班員やクラスメイトに向けて、自分の考えを伝えていました。また、一人ひとりが趣向を凝らした資料となっており、たくさんの孔子の言葉を知ることができました。

授業終わりには、単元のまとめとして、一人一台端末を使用して、振り返りも行いました。今回の授業をきっかけに漢文により興味を持ってもらえたら嬉しいです。

ゆりの木学級の国語の授業では、自分の気に入った本を紹介する「ビブリオバトル」を行いました。

自分が今まで読んだことのある本や、図書室で出会った本を、自分以外の人に興味を持ってもらおうと一生懸命原稿を書き上げました。

声の大きさや速さに気をつけ、話す内容をよく吟味して、発表しました。

一人ひとりが紹介する本をよく読み込んでおり、聴いている人にも分かりやすいようにスピーチすることができました。

来週の授業で、チャンプ本の発表です。どなたの本が選ばれるのでしょうか。楽しみです！

2年生は本日の5時間目に期末試験のテスト計画表作りをしました。範囲表を見ながら、教科書やワークと照らし合わせながら、熱心に計画を立てていました。

1組の様子

2組の様子

3組の様子

期末試験は2週間後です。計画的に学習を進めていきましょう。各教科提出物を必ず確認し、余裕を持って取り組みましょう。

　保健の時間で応急手当の実践を行いました。

前回までの授業で応急手当の手順や大切さを学び、今回は練習用の人形とAEDを実際に使って練習しました。　

始めに、応急手当に関するノンフィクション動画から、これから実践することがどれだけ大事なことなのか学びました。

先生と手順を確認した後、実際に応急手当を行います！

２～３人組で協力して１台の人形を助けました！

質問にもすらすら答えられる人が多く、座学での知識が身についているなと感じました。

目の前の倒れている人の命を救える力を身に着けたみんなは、きっと今後、何かあった時に一番に駆け付けられる、勇気ある行動をしてくれることを願っています。