風早日記(R5)

本日は上野方面に校外学習へ行きました。

コロナ禍も落ち着きを見せ、通常の行事を行えるようになってきました。

事前に作成した班別コースをもとに、各班動物園や博物館、美術館などで様々な学びを得ることができました。今日学んだことを、今後の学習や生活へ活かしていきます。

1年生の技術では，木材加工の基礎技能の習得に取り組んでいます。さしがねを使ってけがきをしました。3年生の家庭科では，調理実習に取り組んでいます。幼児のおやつ作りをしました。

1,2年生を対象に，国語，社会，数学，理科，英語のテストを実施しました。今年度の学習内容から出題し，どの程度理解しているか確認するためのものです。また，全学年を対象に，生活・学習意識調査をWebアンケートで実施しました。生活や学習上の課題を調べ，改善の手立てを講じていきたいと思います。

3日後となった上野方面への校外学習での行動を確認するための集会を行いました。みんなで協力して取り組み，仲間の絆を深める，実りある校外学習になることを期待しています。

1年生の英語では，柏市の魅力を英語で紹介する動画を制作しています。2年生の英語では，オンラインドリルを使って一人一人が学習しています。社会では，中部地方の特徴について調べ学習を行っています。3年生の理科では，太陽の動きを透明半球に記録して調べています。