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授業での作品(美術・1年生) 投稿日時 : 2018/10/03 柏第四中学校管理者 中学生になってすぐの作品です。レターリングで明朝体とゴシック体の学習を行い、その後、応用学習として、絵と文字を合体させて作品にしました。初めての学習、主となる文字やどんなイラストを入れたらよいのか、生徒たちは苦戦しながらも描き上げていました。第二技術科室前(廊下)に掲示してあります。来校の際にご覧ください。 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}}