四中日記　令和８年度

五日目

あいにくの雨となった５日目。しかし、生徒たちの熱気はまったくおさまりません！

本日は体育館で最後の応援練習を実施。限られた空間の中でも、声と気持ちをぶつけ合い、本番さながらの熱い時間となりました。練習後には応援団から力強い意気込みの言葉が送られ、全体の士気も最高潮に。

教室では各クラスが最後の作戦会議。勝利に向けて細かな動きや役割を確認しあう姿が見られました。

四日目

体育祭週間４日目、本日はリハーサルを行いました。本番さながらの流れの中で、各競技や応援の動きを最終確認。これまでの練習の成果が随所に見られ、どの場面からも本気の表情が伝わってきました。うまくいったことも、課題として見えたこともすべてが本番につながる大切な経験です。

まもなく本番。「NO LIMIT」のテーマのもと、これまで積み重ねてきた力をすべて出し切ります。

三日目

体育祭週間もいよいよ３日目！

本日は応援合戦の練習を行い、実際の動きを細かく確認しました。掛け声や動きが少しずつそろい、完成形が見え始めています。

さらに放課後には、応援団の練習や色別対抗リレーの練習も行われていました。自分の時間を使ってでも仲間のために努力する姿に胸を打たれます。

本気で取り組むからこそ生まれる一体感。日に日に高まる熱気に、本番への期待が膨らみます。

二日目

体育祭週間２日目。校内の熱気もどんどん高まっています。カルチャー部のメンバーが体育祭のテーマ「NO LIMIT」をモチーフにした旗を作成。迫力満点で、見る人の気持ちを一気に引き上げる仕上がりです。

本日の練習は応援合戦と綱引き。グラウンドには大きな声援が響き渡っていました。仲間と声を合わせる姿に、すでに”勝負の顔”が見え始めています。

限界なんて関係ない。「NO LIMIT」のテーマ通り全力で突き進んでいます。

１日目

来週金曜日に行われる体育祭にむけて本日から体育祭週間となりました。１日目の今日は入退場や応援合戦の動きを全学年で確認。大きな声と振り付けで自分たちを鼓舞するエールを全力で練習しました。

初夏の校内

５月の美しい新緑が、校内を鮮やかに彩っています。昨日のゲリラ豪雨から一転、今日は雲一つない快晴に恵まれ、澄んだ青空と緑のコントラストがとても印象的です。

授業の様子

１年国語　文章の構成について学習しています。あえてノートに鉛筆で書くことで、手を動かしながら脳を刺激し、内容の理解や定着を高める狙いがあるようです。一つ一つ丁寧に書き進めながら、文章の組み立てをしっかりと身につけています。

１年数学　乗法の法則を見つける授業です。数学で大事な四則演算をすばやく正確に計算できるよう毎日プリントで練習をしています。

２年英語　接続詞thatの導入です。二つの文を一つにするためには接着剤が必要だということ、口頭練習や記述で新出文法になれる授業でした。

３年理科　酸性アルカリ性を示すものの正体というテーマで実験を行っています。今までは塩酸に反応すると学習してきましたが、電気を流すことで実は水素イオンに反応していたということがわかりました。実際に実験をして反応を見ることでより深い学びになりました。

３年社会　第二次世界大戦の終結についての学習です。およそ６年間続いたWWⅡはどのようにして終わりを迎えたのか、また日本や世界への影響がどのくらいあったのか。歴史を振り返り今の自分たちにできることを考えています。

プロの音に触れて

本日、体育館にて千葉交響楽団による演奏が行われました。聞きなじみのある曲の演奏に加え、楽器紹介も交えながら、音楽の魅力をわかりやすく伝えてくださいました。普段なかなか間近で見ることができない楽器や演奏に生徒たちも興味津々の様子でした。

また、指揮者の豊かな表現力も印象的でした。穏やかな場面ではやさしく包み込むように、激しい場面では思わず圧倒されるほど力強く、まさにプロのすごさを感じる時間となりました。

さらに各学年から代表生徒一名が指揮体験を行いました。それぞれが振るタクトに合わせてプロの演奏が響くという、貴重な体験となりました。指揮を終えると、体育館には溢れんばかりの拍手が送られ、温かい空気に包まれていました。

６時間目

 ２年生　道徳　４組はお金を題材とした教材を通して使い方を振り返っています。もし１万円があったらというテーマに夢を膨らませながら意見交換する姿が印象的でした。

１年生　体育祭の作戦会議です。学年種目やリレーの順番を考えています。

今日の給食

今日の給食は、香ばしさとなつかしさが組み合わさった洋風献立でした。

ガーリックトーストは、にんにくの香りとバターのコクが食欲をそそる一品。外はカリッと、中はふんわりで、シンプルながら満足感のある主食でした。

ポークビーンズはやわらかく煮込まれた豆と豚肉に、トマトベースのコクのある味わいがしっかり絡んでいました。具だくさんで食べ応えもあり体も温まります。

GWの思い出

あじさい学級の廊下には、ゴールデンウイークの思い出作文が掲示されています。家族で出かけたことや楽しかった出来事など、一人ひとりの思い出が丁寧に書かれており、読んでいると思わず笑顔になる内容ばかりです。

授業の様子

２年体育　１５００ｍの持久走です。仲間同士で声を掛け鼓舞し走り切りました。

３年理科　化学分野、化学反応式の学習です。３年生になって学習内容が難解になりましたが、粘り強く取り組んでいます。

今日の給食

今日の給食は、スパイスの香りが食欲をそそる異国感あふれる献立でした。

ジャンバラヤはスパイスの効いたご飯に具材のうまみがしっかり染み込み、ほどよいピリッと感がアクセント。食べ進めるほどに香りとコクが広がります。

ジャンバラヤチキンは同じくスパイシーな味付けで焼き上げられた鶏肉。外は香ばしく、中はジューシーでご飯との相性も抜群でした。ジャンバラヤと一緒に食べることで、より一体感のある味わいが楽しめます。

スパイスの刺激とやさしい味わいがうまく調和した、食べていて楽しい給食でした。

四中の風景

５日間のGWも終わり、学校にも子供たちの笑顔が戻ってきました。休暇中の出来事を話しながら登校する様子も見られます。そんな生徒たちを受け入れる昇降口前には、ピンクのドレスをまとった素敵な姿がちらほら。先週からつぼみが今か今かと開きそうなバラたちでしたが、GWの気温で元気よく咲いたようです。バラ特有の甘くエレガントな香りが一日のはじめを気持ちよくさせてくれます。

授業の様子

１年社会,理科　休み前の学習を丁寧に振り返りながら授業に取り組んでいます。

２年社会　タブレットを用いて授業の内容を整理しています。さまざまなツールを使用することで脳への刺激になり、知識の定着を促しています。

３年英語　ALTを交えてコミュニケーション活動。”Have you ever been to～”の表現で行ったことあるかをたくさんの人に尋ねています。