令和8年度　土南部日記

２月１０日（金）の給食のトウモロコシは２年生が皮むきをしました。始めは固くて苦戦していた子供たちでしたが，こつをつかむとするするっとむき，皮むき名人がたくさん！２本目にチャレンジしている子もいました。最後は床に落ちた皮やひげの掃除までみんなで協力して行いました。茹でたトウモロコシはとっても甘くておいしかったです。

今回は６年生が各グループごとに遊びを決めて，活動しました。椅子取りゲームやリーダー探しに宝探し，風船バレーなどさまざまな活動が見られました。学級で遊ぶのとはまた違った子どもたちの姿も・・・椅子取りゲームでは空いている椅子があると，下の学年の子にそっと「ここ空いてるよ」教えてあげたり、風船バレーでは，背の高い高学年が低学年にパスを出したりと異学年交流ならではの姿が見られました。またリーダーの６年生，どのグループも頼もしい司会進行ぶりでした。

図工室からトントントンと軽やかな音が聴こえてきました。のぞいてみると三年生が金づちを使って工作をしていました。初めて金づちを持った子供も多いはず。慎重に，まっすぐにトントントン。まっすぐ打つのは難しいようでしたが，まっすぐ打てると嬉しそうな顔が見られました。

同じ時間２階へ上がると今度はパタパタパタ。３年生の教室です。理科の実験で風の力を使って車を走らせていました。どのように風をおくったら進んでいくかな。いろいろと試していました。体を使って実際にやってみるという学習活動のよさが見られました。

２年生のろう下にカラフルなTシャツがたくさん干してありました。図工の授業で絵の具を使って２年生が制作したものです。色とりどりのTシャツがまるで洗濯物が干してあるように並んでいます。教室を覗くと，先生と子ども達が水のかさの学習をしていました。ペットボトルにはどれくらい水が入っているかな。リットルマスの中をみんなが注目していました。

短冊に願いを込めて・・・学年問わず七夕の飾りが目についきました。七夕は梅雨時期のため，晴れて星空が見える確率が低いそうです。昨日も曇っていましたね。星は見えなくても，きっと雲の上では織姫と彦星が出会っていることでしょう。そしてみんなの願いも叶いますように。

７月もろう下や階段に校内を華やかにしてくれる掲示物がありました。外国語教室の掲示板はたくさんの願い事であふれています。最近雨が多いですが，七夕は晴れるといいですね。また４年生の教室へ向かう階段には「ぞろぞろ」で使われている言葉がたくさん。ひとつひとつめくるようになっていています。楽しみながら言葉を覚えられそうですね。

１年生が生活科でシャボン玉遊びをしていました。お家から持ってきた，うちわの骨，針金ハンガーを丸くして毛糸をまいたもの，トイレットペーパーやラップの芯などさまざまな道具を使ってシャボン玉を作っていました。どうやったら大きなシャボン玉ができるかな，どんな風に息をいれたらたくさんシャボン玉ができるかな，試してみたり，友達がやっているのを見て真似したりしながら楽しく活動していました。大きなシャボン玉ができると歓声があがりました。　　　　　

２回目のクラブ活動です。体育館では，バトミントンと卓球クラブが活動していました。あいにくの天気となってしまい，外で活動するクラブは室内で工夫して行っていました。サッカークラブはみんなで楽しくトレーニング，バスケットボールクラブはバスケットボールを指で回したり，アームロールを練習したりしていました。外で思いっ切り・・・活動はできませんでしたが，雨の日は雨の日なりの楽しみがありますね。

今回は，幼稚園や保育園子ども園，近隣の小学校の先生方が来校し，１年生の授業を参観しました。柏市の幼児教育と小学校との連携の一環として行われました。１組は音楽，２組は算数，３組は道徳の授業でした。参観された幼稚園や保育園，子ども園の先生方からは，先生の話を姿勢よく聞く様子や友達と話し合いながら学習を進める様子が素晴らしいとの声をいただきました。また，小学校でのICT化についてたくさん質問が出ていました。幼稚園，保育園，子ども園から小学校へスムーズに移行できるよう連携を深めてまいります。

　ミシンを上手に使って6年生がトートバックを作っていました。先生が作った資料を端末に写して，見ながら作業を進めていました。まち針の打ち方がわからない時は，先生が作った作り方の画像を拡大して，自分のと見比べながら作業をしていました。便利な使い方ですね。どんなバッグができるか楽しみです。

今年度1回目の校内授業研究会が行われました。本校では今年度より教科を国語に決め，学校全体で取り組んでいます。日頃の子どもたちの語彙の幅を広げる取り組みに加え，今回は6年生のパネルディスカッションの単元での研修となりました。子どもたちは福祉をテーマに事前に準備した内容を話すだけでなく，質問されたことについて答えたり，友だちの意見を踏まえて自分の意見を述べたりと頑張っていました。今日行ったパネルディスカッションをよりよくするための話し合いも活発に行っていました。子どもたちが自信をもって自分の考えを伝え合えるための指導や支援について教職員で研修を行いました。

　１年生～６年生までが一つのグループになって活動するなかよし遊びがありました。リーダーは６年生です。１つの教室に１～６年生がいます。リーダーの６年生は１年生にも分かりやすくゲームを説明しているのが印象的でした。始めは緊張していた様子もありましたが，次第に打ち解けてきて笑顔がいっぱいの活動となりました。

始めのあいさつはとても緊張感がありました。このメンバーで１年間活動していきます。先生にも「１年間よろしくお願いいたします。」

始めのゲームは「もうじゅうがり」『もうじゅうがりへ行こうよ』と元気な声が教室から聞こえてきました・『トリケラトプス』さあ何文字？？？何人で集まればいいかな。集まったメンバーで自己紹介をします。

次は，「ばくだんゲーム」音楽が止まっていた時にボールを持ってい人は，みんなの前で自己紹介をします。

学校の中を歩いていると，６月ならではの掲示物や図工の華やか作品が目につきました。一部を紹介いたします。

３年生のろう下には，図工で作った作品が飾ってありました。光を通すとステンドグラスのような美しさです。

図書館の前には雨の季節ならではの掲示物がありました。雨にまつわる言葉や漢字がたくさん並んでますね．ひっくり返すと意味や読み方がわかります。

　柏市消防局の方を講師にお招きして，５・６年生対象のジュニア救命講習を行いました。倒れている人を見つけた時に必要のことはまずは勇気！声をかける勇気です。「大丈夫ですか」そして周りの人に助けを求める勇気。「１１９番とAEDお願いします」と大きな声で言ってみることがら始まりました。あっぱくんを使って，胸骨圧迫，AEDの使い方を練習しました。胸骨圧迫は２分間体験。思った以上に疲れることを実感し，一人ではなく周りの助けを借りながら行うことの大切さを実感していました。アニメを見ながらわかりやすく学ぶことができました。

　税理士さんをお迎えして，６年生が税金について学びました。税金がどんなことに使われているか，また何歳になったら・・・何を買ったらどんな税金を払わなくてはならないかを学習しました。途中学校でつかっているものの値段当てクイズがありました。机といすのセット約４万円，プールの水約２４万円など・・・自分たちの身近なところで税金が使われていることを実感できる授業となりました。

　三年生が，巻き尺を使って，靴箱や廊下，靴箱，教室の扉いろいろな場所の長さを測っていました。実際測ってみるとこんなに長かったんだと驚いている声が聞こえました。実際にやってみることで，実感として学ぶことができ，頭にも心にも残りますね。長ーいところを測ることの大変さも一緒に実感していました。

　6月9日（火）から始まる水泳学習に向けて，先生方で救命救急講習を受けました。柏消防署逆井分署の方4名を講師に招き，人形を使って心臓マッサージをおこなったり，AEDの使い方を使ったりして実践的な講習となりました。

子供達が安心して水泳学習が行えるように、取り組んでまいります。

６年生は、I sometime ～　Inever～　表現を使う学習をしていました。犬の散歩をする、ごみ出しをするなどの動詞と組み合わせて伝え合っていました。

２年生は，学区探検で見てきたものを絵に描いていました。トウモロコシ畑や公園などを描いていました。

発見がたくさんあったようです。

　ついこの前まで，小さな芽が出始めたアサガオでしたが，あっという間に大きな本葉がたくさんでてきました。1年生は大きな葉を触って，ちくちくとした感触を感じ取っていました。たくさん葉が出ていて，どれを描こうかなと迷っていました。大きくなるのは，嬉しいね。

　２年生が学区探検に出かけました。コミュニティースクールの方にもお手伝いいただき，小鳥の森や八幡神社，南部中，南部公園を回りました。自然や住宅街，車通りが多い通りがあるなど，同じ学区内でもさまざまな地域があることに気付くことができました。たくさん歩きましたが，みんな元気に学校に帰ってきました。