子供達の活動

咲く前と後の花のつくり

5年生の理科はアサガオを使っておしべ・めしべの変化をルーペを使って観察です。

そのころ情報主任のクラスで双方向型オンライン授業のテストを行ってもらいました。

結果をITアドバイザーと検討し、担任が単独で配信できるシステムを模索していきます。

問題は山積していますが、一番しっかり届いたのがクラスで飼っている鈴虫の声。う~ん・・・