R８　やさしいの木台のひとりごと

自然教室が近づいてきました。

 ご家庭での準備はすすんでいるでしょうか。

昨日，子どもたちとの会話の中で

私が「もう少しで，自然教室だね」

すると，子どもが「まだ全然準備ができていません」「大きいバッグとはどのようなものでしょうか」などなど

ちょうどそこに担任の先生が登場し，質問に丁寧に答える様子

本日のキャンプファイヤー練習も　火の神が事前に降臨したようです

支度と言えば，

実は卒業式のお花の支度も始まっています。

習慣化が進むと

体が勝手に　脳が勝手に

動き出す　動かずにはいられない

みなさんにも　こんなことがあるのではないでしょうか。

問題に対して　困ったとき

一人での活動ではなく　みんなでかかわって行う活動のとき

もぅすこしで自然教室！　先生の指示がなくても

子どもたちの必要感などをきっかけに　

体が勝手に動き出す

「自発的な学び方」が学校のそこらじゅうで見られるようになってきました

今日はチャレンジの日

それは，「午後はチャイムが鳴らない」

時計を見て

子どもが主体的に動く

大切な力であると考えています。 

子どもたちは

チャイムが鳴らないのに，

今日は静かに図書室へ移動する学級

声を掛け合いながら授業を始める学級

職員は，心配していましたが，

休み時間に校庭から声をかけながらダッシュで戻る様子も

時間というきまりを守ろうとする素晴らしい姿でした

新しいものを手に入れるには

　何かを　買う

　何かを　大切にしながら

　でも　捨てることもあります

新しいものって　モノだけでしょうか。

 私は，ちがうと思います。なんにでもありそうです。

例えば　知識

「覚える」

でも「忘れます」

栄養

「取り込む」

でも「でていくこともあります」

新しいものをインプット

でもアウトプットがあります

共通しているのは，新しいものはいつもワクワク

「もの」「学び」「食事」

ワクワク　興味をもっている姿が一番輝いています

夏休みの作品展

着々と準備中

子どもたちは，保護者の皆さんより先に見学です

友だちの夏を想像しながら

すてきな時間です

保護者の皆様は，９月７日（月），８日（火）９：００～１６：００

の時間帯で作品展を実施します。ぜひ見にいらしてください。

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（こちらは高フェスの練習がひそかに始まった情報です。乞うご期待）