逆井小日記　令和5年度

１階の家庭科室で調理実習を行っている上の２階の音楽室では、６年生が鑑賞の授業を行っていました。オーケストラの演奏を真剣な表情で聴いていました。

７日（金）に５年生が調理実習を行いました。家庭科室でしっかりと身だしなみを整えて、ゆで時間を確認しながらゆでたまご作りを行いました。黄身の色がとてもきれいです。

６日（木）の給食の枝豆は、２年生がさやから取ったものでした。青々とした枝豆をさやから丁寧にもぎとってくれました。

５日（水）の昼休みになかよし活動を行いました。先週の１組に続いて今週は２組の順番です。４，５，６年のお兄さん、お姉さん学年が中心となってきょうだい学年で遊びました。こうした異学年の交流を定期的に設けていきます。

１，６年生↓

３，５年生↓

２，４年生↓

逆井小学校の2階の教室前の廊下には笹が飾られています。学校の敷地内にある笹を用務員さんが取ってきてくださり、廊下に取り付けてくれました。その笹に、子どもたちが、今週の七夕の日に向けて願い事や飾りをつけました。どのような願い事を書いたのでしょうか？

逆井小学校では、本に親しむ機会を定期的に設けるために毎週火曜日の朝の時間を読書の時間としています。また、毎月１回程度の割合で読み聞かせボランティアの「お話ダンボ」の方が来校し、子どもたちに読み聞かせを行っています。７月４日は、１学期最後のお話ダンボの日でした。様々なジャンルの本に触れ、心が豊かになればと思います。

3日に、3年生はスーパーマーケット見学に行きました。社会科の学習として、スーパーマーケットがお客さんを集めるために行っている工夫をみつけに行きました。普段は行くことができないバックヤードをみせてもらったり、質問にこたえてもらったりと、新しい知識を得ることができました。

最初のあいさつ↓

バックヤード↓

野菜売り場↓

質問に答えてもらう↓

28日（水）のロング昼休みに、１，6年生、２，４年生、３，５年生のきょうだい学級で一緒に遊ぶなかよし活動を行いました。遊びの内容や方法はお兄さんの学年が考えます。ルールを工夫したドッジボールなど楽しく活動することができました。

４年生が２年生に遊びのルールを説明しています。↓

２，４年生↓

３，５年生↓

１，６年生↓

26日（月）に音楽科の授業の中で３年生と５年生が互いの歌声を聴きあう学習を行いました。聴かせる相手がいることで緊張した様子の子もいれば、いつもよりはりきっている様子の子もいました。互いの素敵な歌声を聴いた後には、「きれいな歌声が音楽室に広がっていました」「最後ののびるところがとてもきれいでした」と素晴らしい感想を発表していました。

３年生の合唱↓

５年生の合唱↓

聴いた後の感想を発表↓

最後は、３年生と５年生とで合唱しました↓

22日に予定していた公園探検ですが、天気を考慮して、21日に実施しました。実行委員が会の進行を行うなど、今日のためにしっかりと準備をしてきました。初めての校外学習ということもあり、1年生のサポートのために学校運営協議会の協力を得ました。楽しい公園探検の時間はあっという間に過ぎたようです。

公園で遊ぶ1年生↓

学校運営協議会の皆さんの見守り↓

実行委員による終わりの会

朝には「おはようございます」帰りには「さようなら」授業の始まりと終わりには「お願いします」「ありがとうございました」と、逆井小学校では気持ちの良いあいさつが交わされています。19日からは、あいさつ運動として、５，６年生が登校時にあいさつを呼びかけています。人より「さきに」あいさつをしたり、「〇〇先生、おはようございます」と言葉を付け加えて明るくあいさつしたりとあいさつのレベルも上がっている感じがします。

延期していた2年生の学区探検を16日に実施しました。天気が良く、少し暑いくらいでしたが、子どもたちは、いつも通っている通学路を歩き、学区内にある店や公園を見学しました。どのような発見があったのか楽しみです。

実行委員を中心とした出発式↓

学区にある黒須豆腐店　給食で食べる豆腐も作っています↓

魚屋さんや肉屋さんの様子を写真に撮っていました↓

1学期は４、５年生が研究授業を行います。研究授業とは、授業を教職員で参観し、それについて協議することで、教職員の授業スキルの向上を目指すものです。14日には、研究授業に向けて事前授業を行いました。教材として、タブレット端末を用いたり、発問を吟味したりして、いつも以上に授業準備に時間をかけて行います。子どもたちもいつもより少し、緊張していたように思えました。

4年生の授業　タブレットを操作し、問題を解決します。↓

5年生の授業　数直線をかいて、問題文の内容を整理します↓

14日（水）は、5年生が1回目の水泳学習を行いました。グループに分かれてどの子も一生懸命泳いでいました。

9日の給食はピースご飯です。その材料となるグリンピースの鞘剥きを3年生が行いました。「いいにおいがする」と子どもたちは一生懸命剥いてくれました。

逆井小学校の校舎は、各クラスのある教室棟の隣に特別教室のある棟が併設されています。特別教室のある棟には、1階に理科室と家庭科室、2階に音楽室と図工室があります。今日は（8日）たまたま、全ての教室で授業が行われていました。特別教室での授業は、子どもたちにとっても少し特別な感じがするのではないでしょうか。

音楽室での音楽科の学習（4年）↓

理科室では二酸化炭素の濃度を気体検知管で測定していました（6年）↓

図工室ではのこぎりを使った学習です（4年）↓

家庭科室では調理実習が行われていました（6年）↓

逆井小学校では、算数科の授業の研究を進めています。「算数科における読解力をのばす指導法の研究」をテーマに各学年で工夫しながら授業を行っています。また、３，４年生を中心に算数専科の先生が授業に入り、2人で授業を行うティーム・ティーチングで、きめ細やかな指導を行えるようにしています。

3年生の算数科の学習↓

4年生の算数の学習↓

7日は、6年生の水泳学習の日でした。今年度は、近隣の柏洋スイマーズで水泳学習を行います。来週は5年生、その次は4年生と毎週水曜日に学年ごとに行います。水泳学習を終えて帰ってきた6年生に感想を聞くと、「楽しかった」「もっとやりたかった」と言っていました。

柏洋スイマーズにはバスで行きます↓

グループごとに練習します↓

授業参観の後に続いて、避難訓練、引き渡し訓練を行いました。「災害は忘れたころにやってくる」昔から言われてきた言葉です。災害から「自分の命を自分で守る」ことができるように訓練していきたいと考えます。引き渡し訓練へのご協力ありがとうございました。

3日の土曜日は、授業参観でした。前日から降り出した雨は午前中も降り続けましたが、5時間目が始まる頃には、青空ものぞく天気に回復しました。授業参観だからと、はりきる子もいます。反対に恥ずかしがる子もいます。いつもと同じように学習に取り組めた子もいれば、少し緊張した子もいたように思います。いつもとは違う特別な学習になったのではないでしょうか。ご参観いただきありがとうございました。

１，２年生「低学年ミニ運動会」↓

３年生算数科「たしざんとひきざんの筆算」↓

４年生道徳「ふろしき」↓

５年生家庭科「ソーイングはじめの一歩」↓

６年生道徳「ピアノの音が・・・」