2026年6月の記事一覧

ダブル台風が過ぎ去ったので，１年生のアサガオは定位置に戻していました。色とりどりのアサガオに満足そうな顔が並びます。

３年生では，地図帳早調べミニ大会が展開されています。授業に入る前に，地図帳で場所を調べる練習です。

後ろの索引で「〇ページ４ウ」と該当の場所がどのマスにあるかを見てから戻ります。

教え合う姿もありましたが，「こうやって…」「ありがとう」と双方に素直さや心の温かさが感じられます。

今日は「おおさかじょう」と「たからづか」を調べていましたが，北海道のページを見ると「倶知安」に赤丸がしてあります。マニアックな地名にもトライしていますね。

２年生はマットで運動遊びをしています。「えんぴつころころ」をしてから肋木を使って倒立の練習をしていました。

台風接近に伴い，ぐずついた天気の金曜日。若干お疲れ気味の児童が多く，朝の挨拶も低音ボイスでした。

心配して教室を回りましたが，しっかり学習している東っ子が見られました。

まずは，４年生。校外学習で行ったクリーンセンターのまとめをしていました。２つ折りや３つ折りなどのパンフレット形式のようです。イラストや図を入れながらわかりやすく仕上げている児童が多く，感心しました。また，作業中に友達の進み具合に惑わされず，一人一人が黙々と進めているのはしっかり理解できていることとやりたいことが明確だからでしょう。いい校外学習だったことが垣間見れます。

６年生の教室では，スポーツフェスティバルの種目をプレゼン中でした。聞くと，各クラス４グループ（つまり４種目）に厳選し，最後に体育館で発表された８グループの中から今年度のスポーツフェスティバルの種目を選ぶというのです。全校児童を巻き込みますので，責任重大です。お互いに発表内容を理解して，スポーツに親しめて切磋琢磨できる種目の精選をよろしくお願いします！！

２年生は延期されていた町たんけん②を実施しました。ご協力ありがとうございました。

来週からは７月です。急に暑くなるかもしれませんので，暑さ対策グッズの点検・見直しをしておきませんか？

５年生の理科「メダカの誕生」では単元のまとめ資料をグループで協力して作っていました。

キャンバというソフトを使って，グループ内で分担されたページの作成をしています。教科書やクロームブックからわかったことをもとに各自で作成したものが自動的に共有されて一つの発表資料になっていきます。「結果」を仕上げた児童がホームページへの画像提供を快諾してくれました。

１年生の図画工作科。今回は，絵の具を塗り始める授業をしていました。

パレットに並んだ色から黄緑色を選択し，中央の葉っぱを塗りました。

濃くするには？　⇒　緑色を混ぜる

薄くするには？　⇒　水を多くする

児童の発表を生かしながらやり取りをし，絵の具の使い方や特徴・仕上がりを見せています。手順を大きく映し出すだけでなく，肉眼でも色の濃淡を確認していました。　

４年生が南部クリーンセンターと柏市リサイクルプラザの校外学習に行きました。

9：20　南部クリーンセンターに到着。はじめに，映像でごみ処理方法や建物内の仕組みについて学びました。

次に，クラス別に分かれてそれぞれの工程を見学です。残念ながら焼却炉は点検のため動いていませんでしたが，収集されたゴミを拡散するホッパを間近に寄せてくれました。ごみ収集車が次々と集まってくる様子や中央制御室も確認できました。

そして，３D映像を観ました。自分自身がゴミになった目線だったので落とされたり，つかまれたり，燃やされたり，吸い込まれたり…あちこちを回ってごみの処理についての理解を深められました。

最後に，タッチパネルでごみ処理工程の情報を班ごとに確かめました。とても丁寧に教えてくださったのでよくわかりました。

学校で給食を食べ，再び出発。

13：45　柏市リサイクルプラザに到着し，職員の方にあいさつした後，リボン館の見学をしました。

持ち込まれた家具やおもちゃを自由に見学しました。ミニチュアのお店は昭和30～40年代を再現したもの。古き良き日本の趣を感じることができます。個人的にはかき氷機が懐かしい…保護者の皆さんの子ども時代はすでに電動でしたか？

各クラスで見学コースに分かれて移動しました。

今日はびんの分別はしていませんでしたが，びんや缶，ペットボトルの分別方法，電磁石を利用した鉄製品の収集や圧縮後の形，ゴミ出しの際の注意点などを詳しく教えていただきました。ありがとうございました！！