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本日3月31日 午前0時をもって 年度が切り替わります。
本日をもって多くの教職員が異動となります。教員は研修と異動によって自らを磨きます。成長もします。
出会いがあって別れもある。そのたびに経験を積むわけです。
私ごとですが、本日をもって教育現場を卒業いたします。40年に渡り教育現場に携われたことに感謝いたします。
ありがとうございました。
最後は田中北小で本当に幸せでした。本HPを毎日見ていただきました皆様にも御礼申し上げます。
北小の愛する君たちへ
ミッキー校長は卒業します。今までいっしょに楽しく過ごすことができてとてもうれしかったです。
一つずつ進級して 立派な北小の子に成長してください。
大好きな田中北小のみなさん、保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。
これからの田中北小の発展を祈ります。 3月31日 校長 中谷光男
昨日 新聞等で教職員の異動について公表されました。
特に異動・退職する先生方には、大変お世話になりました。
朝出勤する時に、ルームの開場を待つ1年生に、「校長先生!」と手を振られ、
1年生「まだいたの?」私「そうだよ」
「みんなが2年生になったらいなくなるんだよ。」と話しています。
児童のみなさんが一つ進級する日を陰ながら応援しています。
また修了式の日には、うれしいメッセージをいただきました。
いつもHPの「校長室から」を読んでいます。とご夫婦からの言葉、「楽しみに読んでいますよ。」と。
嬉しい限りです。この画面の向こうに、わが子を思い、通う学校を気にしてくださる皆さんがいるから頑張れます。
3月31日までが令和7年度です。あと4日。わくわくどきどき、少し寂しく。精一杯のエールをおくり続けます。
3月24日 修了式 校長の話 ~~以下その内容~~
みなさん、何か気づきませんか?そうです。6年生がもういません。今月17日に小学校を卒業していきました。これからは今の5年生が6年生にあがります。北小の歴史のバトンを引き継いでください。
今日で今の学級ともお別れですね。さみしい人?
さて、1年生は、197日 2年生~5年生は、199日の令和7年度の 北小の授業が今日で終わります。
どんな1年間だったでしょうか。少し聞いてみようと思います。
5つの質問に答えてください。イエーイ!!
第一問「た」たくましく 毎日遅刻をしないで登校した人
第二問「な」なかよく 友だちとけんかをしなかった人
第三問「か」かしこく 1日1回は発表している人
第四問「き」きもちよく 学校の決まりを守っている人
第五問「た」たのしく 学校は楽しいと思っている人
ここからは学年クイズです。
1年生起立…1+1は、2 2+2は、4-4は、0+8は、8+8=
2年生起立…2×2は、4×4は、7×8=56 8×8=64
3年生起立…警察の番号は110番 火事の時には(119番 全国1位の柏の野菜は?
4年生起立…千葉県と茨城県に間に流れている川は何川?島という字がつく県はいくつ?
5年生起立…林間学校で行った沼の名前は?持続可能な開発のための17の国際目標をなんと言う? 324×10億×0+2026= 以上
校長先生からの通知票は「大変よくできました。」拍手を送りましょう。
もう、担任の先生から「通知表」をいただいたと思います。見たときに、「よくできる」に○がついたほうがいいと数を数える人もいると思います。ですがそれがすべてではありません。行動のところには、生活のがんばりや友達にやさしいとか掃除を頑張っているとか、ルールを守っているかどうかとかできていると○がついています。
そして、担任の先生が、道徳。生活科、総合的な学習、外国語活動の四角の枠の中には、みなさんが頑張ってきたことが書いてあります。校長先生は全部見ました。ぜひお家の人と一緒に読んでください。
子どもは誰もが「楽しく生活したい」「勉強がわかるようになりたい」「友達と仲良く過ごしたい」と思って学校にきています。その思いを少しでも達成してあげる支えが教員の仕事です。教員にとっては1年の学校生活を繰り返します。
子どもは1日1年が思い出であり、経験です。そのことを大事に考え、ともに歩む北小教員集団であるよう努めていきたい。
本日 令和7年度 修了式を迎えます。
「通学途中で泣いていたあの子が
昇降口で親から離れられなかった子が
勉強についていけないと机に突っ伏していた子が
体育のゲームで負けて悔しがっていた子が
いつも外遊びでドッジボールをしていた子が
やすらぎの森で鬼ごっこして走り回っていた子も
給食のおかわりを楽しみにしていた子も
児童会も学級委員も係も日直も どの子も成長しました。どの子も立派です。
みんな1つ上の学年に進級します。おめでとう。
今日は1年の修了式。笑顔でまた4月に。 ~~~修了式を前に~~
6年生のいない学校は、どこか寂しそうです。
1年生が「今日、6年生っていないんだよね。中学校へ行っちゃったんでしょ」と
声をかけてきました。
私「そうだよ。だからその分、みんな一つずつお兄さんお姉さんになるんだよ。」
私「みんなは2年生になるよ。」
1年生「ええ~1年生のままがいいよ。だって遊べるもん。」というやりとり。面白いですね。
今日も休み時間の校庭は、にぎやかに飛び回る児童がいっぱいでした。
★工事の様子(上中、上右)★6年生のいない分、掃除もがんばります。
3月17日 桜の開花宣言が出ようとしている春の良き日に
令和7年度 田中北小 卒業証書授与式が行われました。
116名 全員参加に先ず、大きな拍手を贈りたい。
感染症や登校しぶりや不登校の児童も増える中、素晴らしいことです。
中学校の入学まで少し時間がありますが、大いに卒業をかみしめ、
夢に向かって歩んでほしいと願っています。ご卒業おめでとうございます。
★在校生は、修了式まであと4日。年度末の大事な生活を楽しくおくりましょう。明日登校を待っています。
3月17日
いよいよ明日 卒業生が巣立ちます。
116名 未来へ向かって羽ばたきます。
北小 全職員一丸となってそれを応援しようと思います。
令和史上 最高の卒業生の姿を 披露できると思います。
卒業式が17日に迫ってきました。
卒業生の残りの日数は、学習の振り返りや掃除、友達との交流などで過ごします。
先日は6年生のある学級に呼ばれて、「震源地は誰だ」に参加させてもらいました。
今日はサプライズで「夢」ミニ色紙を卒業生全員に配布しました。※自己満足ですみません。校長会昼食会で聞き取った「なりたい職業や将来の夢」を個々に書きいれました。
卒業アルバムの一番後ろのページにでもはさんでくれたらうれしいです。
「夢」の中にある「ひらがな5文字」を大切な言葉として贈ります。
願うのは、116名全員が参加する卒業式です。
柏市内中学校は本日が卒業式でした。正式には「卒業証書授与式」つまり
証書を渡すことが重要でメインな儀式なのです。昭和30年代頃から、そこに音楽や呼びかけが入り、かけ合いや
児童の好む合唱を入れるようになりました。
本日は、北小の卒業式予行でした。地域の見守りの方も数名お招きしました。
「今の卒業式に感動したよ」の言葉も頂きました。
6年生担任をはじめ、専科の先生も今までの練習で一番よかったことを反省会で
話していました。ここで妥協せずによりよいものを目指してほしいと願っています。
「返事」「歩く姿勢」「よびかけの声」「合唱」「証書授与の立ち姿」など
6年間1174日の集大成を保護者、教員に見せつけて欲しいと思います。「こんなに立派に成長したよ。」と
本日後ろの席では、5年生全員が参加していました。本番は参加できないので、1年後の自分たちの姿を想像して欲しいと話しました。
卒業まであと3日。修了式まであと7日。 子ども達みんな輝いて見える今日この頃です。
7時45分に開門、50分に昇降口開場 をしっかり守れる子供たち。
最前列に並ぶ子は、意気揚々とした姿を感じます。少なくとも「学校に早く入りたい」と
思っているはず。大げさに「学校が楽しみな生活の場であり安心して信頼している所」と認識している
からこその行動と受け止めます。「~~~先生もう来てますか」と私に尋ねる子もいます。
いち早く会いたいのでしょうか?教師冥利に尽きます。
ポプラ郵便を一部紹介します。校長あて
「会食会ありがとうございます。これからも校長先生としてがんばってください。僕は卒業式がんばります」6年
「毎日朝、やさしくあいさつしてくれてありがとう。校長先生のおかげで毎日がんばれたよ。」6年
「校長先生みたいにかっこいい先生になりたいです。いつもあそべないけどがんばっていることをしっています。」1年
「これからは自分でやれることはじぶんでやろうとおもいます。」1年
「うまのにんぎょうがおもしろいです。がっこうたのしいです。」4年
「いつも学校にきたときに、たっちしてくれてありがとうございます。おかげでいつもがんばれます。」1年
「3年生になったら理科と社会、英語がふえます。楽しいと思うのでがんばりたいです。」2年
「わたしは2年生でなわとびをがんばりました。3年生でもがんばりたいです。」2年
「わたしはてんこうしてきました。この学校はとてもすばらしいとおもいました。一年から六年生までもっとべんきょうして中学生になりたいとおもいます。」1年生
子どもからのお手紙で エネルギーをもらい、エネルギーを返せます。ありがとう。
暖かい日が続いたかと思うと、また冬が戻ってきたような一日。
教室の窓から外を見た子供たちは「雪が降ってきた」と大喜び。
給食の味噌ラーメンを食べながら、風情のある風景でした。
さて昼休みはそれぞれに教室で過ごしていました。タブレット、折り紙、お絵描き、何となく…
ラーニングセンターには本の世界に没頭する児童もたくさんいます。
読む子は育つ!!
本日、年度内最後のPTAボランティアとして、主にトイレ清掃を手伝っていただきました。
20数名の参加者にはそれぞれ、用具を手渡し、担当清掃個所をお願いしました。
子どもの掃除のあるあるですが、「何んとな~くやっている」ことが多いのです。
「ここはこんな風に磨くときれいになる」と模範を示していただきました。大変助かりました。感謝いたします。
今日から卒業生は証書授与の練習に入りました。「最後の授業 最後の発表」が卒業式。
返事、声、歩き方、姿勢、歌声、呼びかけ、で小学校6年分の成長と感謝を示すよう励ましていきます。
本校学区内にある「北部緑地公園」の清掃活動に行ってきました。
児童主体の卒業プロジェクトの一環で、「お世話になった場所をきれいにしよう」→というわけで「北部公園」が対象地に決定したという経緯です。ビニール袋4つ分のごみを拾い、その後「鬼ごっこ」を楽しみ「自作のおにぎり」
を食べ無事に学校に戻ってきました。卒業まであと8日
来週12日には 予行(中学校は卒業式)。思い出いっぱい作って、学校のため、誰かのために「何かできること」をやり遂げてください。
正門前の桃の様子。
気温の上昇で一気に桜の開花も早まるかもしれませんね。卒業式の日に
桜の開花宣言?ということもあり得ますね。春はそこまで。
今日は6年生のリクエスト給食「さばの味噌煮」渋いメニューをリクエストしますね。
このあとも「から揚げ」「カレーライス」と続くようです。
正門の桃の花。感情の顔。落し物。1年生の教室に室内カーテンがつきました。
卒業式まであと10日
6年生の卒業式練習も始まり、学校も年度終わりに向けての学習、生活のまとめの最中です。
学級に巡回に行くと、テスト直しや漢字のまとめ、学習の発表会や振り返りシート記入など
それぞれに進級に向けて取り組んでいます。
保護者個人面談もあるせいでしょうか、何となく気になるのでしょう。
「私のお母さん明日来るよ」「ああ、今日うちのママくるんだ」などの声が聞こえます。
元気な声が響く。音読、体操、読書、百人一首
子どもの元気な声が響くのが学校。楽校です。
3月に入りました。標記の通り、多くのことが始まりました。
朝は全校朝会で、多くの児童の表彰を行いました。書初め展、図工の作品展そのほか
委員会活動のエコプロジェクトの感謝状など。その後は校長から「くろまる」の話。
詳細についてはここでは述べませんが、ぜひ、話を受けたお子様に聞いてください。
体育館では、卒業生の第1回目の練習。凛とした雰囲気の中で行われました。卒業まであと12日。
3年生は、地域の方をお招きして「昔の生活や暮らし、遊び、もの、地域の様子など」広く
教えていただきました。子ども達は興味津々でよく質問をしていたと思います。地域の方は「地域の先生」です。
ありがとうございました。
個人面談も始まりました。子どもの成長を願い、有意義な面談となるようよろしくお願いします。
2.27
6年生を送る会がありました。
それぞれの学年が、6年生への感謝、思い出の振り返りなど劇と合唱で発表をしました。
心温まる時間となりました。各学年の子供の姿に、1年分の成長を感じ、6年生はいよいよ「卒業生」に
意識が変わっていくのだなと、学校の良さを十分味わうひと時となりました。
特設音楽クラブ 2年間の活動を終えました。よく頑張りました。良く続けました。必ず力になりますから。
鑑賞にお出でいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
いよいよ2月も明日で終わり。
早く感じるのは、教員の特性でしょうか?
3月のカレンダーに入ると、あと○日で卒業、あと■日で修了式。と子供たちを盛り立てて
行きます。実際に児童の感情が追い付くのはラスト3日前くらいだと思いますが。
明日27日は 6年生を送る会です。お子様が~~~役をすると聞いてはらはらしている方も
いるのではないでしょうか。6年生に喜んでもらう 6年生に感謝する会です。
在校生も卒業生も楽しんで欲しいと願っています。
また放課後には、特設音楽クラブのミニミニコンサートがあります。
学校ごとの部活動・特設クラブがなくなり、本校では独自に
吹奏楽部の外部講師指導を2年続けてきましたが終わりとなります。
令和8年度からは、完全に外部指導者、外部組織に引き継がれます。
放課後週1回 練習をがんばってきた子供たちに声援を送りたいと思っています。
久しぶりの雨の一日
外に出て遊ぶことはできませんでしたが、各学年・各教室では、勉強や
6年生を送る会の練習にと頑張っていました。
タブレットは筆箱を開けると同じ感覚で活用しています。
さて、1年生はどんな発表をするのかな。楽しみです。
6年生が1年生といっしょに遊ぶ 卒業記念交流行事です。
当然自由参加ですが、多くの1年生が参加していました。中には、ドッジボールは苦手な子も
いますから外で遊ぶ子も教室で折り紙をしている子もいました。
異学年の交流や一緒に過ごす時間が小学校での学びにつながります。
今の1年生も、5年後には憧れる6年生に成長していくのですね。
ともに学び、ともに遊ぶ。大規模になってもかわらないでいきたいです。