０７０８　４年２組の学習風景

道徳「いっしょに遊ばない」。遊びでトラブルになった４人の異なった立場の登場人物の心情を切り取りながら考えていきます。教室の机をコの字型にし、子どもたちがお互いの顔を見ながら話しを聞く環境づくりがされています。

教材は漫画のようなコマ割りがされていて、担任は幾つかのポイントなるコマに焦点を当て、子どもたちに登場人物の気持ちを考えさせていきます。時に近くの友達と意見交換したりして考えを共有します。

担任は最後に、自分たちの遊びやレクの中でこのような場面がないか考えさせました。子どもたちからは、「集中して狙われる」「ルールが勝手に変わる」「同じ人ばかり投げている」など、自分ごとに落とし込んでいきました。