6年生　書写の授業

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　6年生の書写は，前回は，「運動会で頑張りたいこと」をテーマに各自，書く言葉を考えて自由に書きました。辞書で言葉を調べる児童や知っている四文字熟語と絡めて，児童それぞれ様々でしたが，素晴らしい言葉，作品がたくさん出来上がりました。子どもたちには，書いて終わりではなく，自分で考えて決めた言葉を頭の片隅に入れて，取り組むように伝えました。

　今日は，漢字1文字の「湖」にチャレンジをしました。たった1文字ですが，紙の中央にまとめることが意外と難しいのです。普段，鉛筆で書く場合と習字で書く場合は，気を付けるべきポイントが違ったりするので，そこが難しかったりもします。さすが，6年生という感じで，意識するべきポイントをしっかり字に反映させ，素晴らしい作品がたくさん出来上がりました。

　「字は心を映す」とも言われておりますので，書くことに集中をしていないと，目指す字は書けません。子どもたちには，きれいな字というよりは，丁寧な字を目指すように伝えています。

　１・３・５年生は，耳鼻科検診がありました。廊下で待っている時の態度は，とても立派でした。相手のことを考えて行動ができている証拠です。来週から水泳学習も始まりますので，異常が見られた際は，再度，お医者様に診てもらってください。よろしくお願いします。

　3年生は，アルファベットの学習を行い，今日で５０音が全て習い終わりました。中には，自分の名前が全て習ったので，アルファベットで書ける児童も数人見られました。来週からは，習字になりますので，書写セットの用意をしておいてください。
　また，子どもたちには，せっかくこれまで習ったアルファベットを忘れないように，しっかり復習しておくように伝えました。

　休み時間のリフレッシュタイムでは，１年生がキャベツの葉の裏に付いたモンシロチョウの卵を発見し，嬉しそうに見せてくれる微笑ましい姿がありました。