六小ニュース　令和5年度

本日（１２月１日）は，保護者の皆様にご来校いただき
さざんか音楽会の発表をご鑑賞いただきました。

学年毎に語りや呼びかけを入れたり，体を動かしてダンスをしたりして
様々な工夫が見られました。

 
学年の発達段階にあった合奏や合唱をご披露できたと思います。

 子どもたちがの真剣に取り組む姿・音楽を楽しむ姿に感動しました。

入替の移動等を保護者皆様にもご協力いただき運営もスムーズに行えました。ありがとうございました。
今後とも,本校の教育活動にご理解ご協力のほどよろしくお願いいたします。

本日，児童同士で鑑賞し合う「さざんか音楽会」を実施いました。
全校児童が一同に会して実施するのはコロナ前以来です。

歌声，演奏，体を使った表現等を生で見ることは迫力の伝わり方が
段違いに素晴らしかったです。

明日，保護者の皆様にもこの感動を味わっていただけたらと思います。
ご来校をお待ちしております。

今週は，いよいよ「さざんか音楽会」に向けての
体育館練習がスタートしました。
今年度はステージにアルミ製の雛壇を借用して，子どもたち１人１人の
様子が見やすいように会場設営しました。

３年生の練習の様子です。

 保護者の方に公開するのは１２月１日（金）です。
来週には，学年毎に色を変えたプログラムを配付します。
多くの保護者の方のご来校をお待ちしております。

市内小中学校に勤務する６名のALTの先生方が来校し体育館にて学年毎に「国際交流会」の授業を行いました。

ALTの先生から英語で出される指示をよく聞いて，返答をしたり
体を動かしジェスチャーで表現したりして英会話のコミュニケーションを楽しんでいました。

通常の外国語授業でも継続して英会話でのコミュニケーション能力の向上を図って参りたいと思います。

１１月１８日（土）柏第三地区青少年健全育成推進協議会主催の
ふれあいコンサートが柏第三中学校の体育館で開催されました。

本校からは，6年生有志（３８名）「柏六小音楽隊」による
合唱「地球星歌」と合奏「さくらさくら」を発表しました。

合唱「地球星歌」は，きれいに伸びやかな歌声が体育館一杯に広がりました。

合奏はお琴の緩やかな音色と和太鼓の力強い響きが交互に流れ，リコーダー・鍵盤ハーモニカとも
相まって，和の世界を見事に表現していました。

ご鑑賞いただいた保護者の皆様，ありがとうございました。
12月1日には「さざんか音楽会」があります。
そちらもぜひ，多くの保護者のかたの来校をお待ちしております。

午前中は国会議事堂の見学です。
衆議院を傍聴席から見学しました。

昼食の様子です。保護者の皆様，いつもお弁当作りありがとうございます。

午後は，上野の国立科学博物館の見学です。
グループで楽しく見学する姿が見られました。

小学校生活最後の校外学習，よい思い出となりました。
保護者の皆様には，準備や日頃の健康管理等ありがとうございました。

柏市少年補導センターより，講師の先生をお招きして
情報モラル出前授業を実施しました。

２校時（３，４年生）３校時（５，６年生）を対象に
スマホや１人１台端末のより良い使い方，ルールやマナーに
ついて動画やスライドを見せながらごご指導いただきました。

参観希望の保護者の方も約２０名程度ご参加いただきました。
スマホ依存に対する質問に講師の先生からは
ネット以上に，熱中する趣味やスポーツ等を見つけることが大切だとアドバイスがありました。

今後も，啓発資料等を配付して情報モラルの向上を指導して参りますのでご家庭でも
ご協力のほどよろしくお願いいたします。

午前中はグループ活動でアスレチックや大型遊具で遊びました。

昼食の時間です。保護者の皆様，お弁当作りありがとうございました。

午後は，アトリエでキャンドル作り体験をしました。

お天気にも恵まれ，全員参加で，楽しく１日を過ごすことができました。
保護者の皆様には事前の準備等ご協力いただきありがとうございました。

多くの保護者にご来校いただきありがとうございました。
【授業参観の様子】

１年生（道徳と生活）

２年生（生活科，町たんけん発表会）

３年生（道徳と社会）

４年生（道徳と国語）

５年生（国語）

６年生（国語と体育）

ひまわり，わかば（自立活動（畑））

【懇談会の様子】

２学期の子どもたちの様子はいかがだったでしょうか？
１２月１日に「さざんか音楽発表会」があります。
またの，ご来校をお待ちしております。

到着したら「おまつり広場」に荷物をおき，グループ行動を開始！
ワークシートの問題をグループで協力して解きながら見学していきます。

　
上総の農家周辺，下総・安房の農家周辺

昼食の様子です。保護者の皆様，。いつもお弁当作りありがとうございます。

午後は体験活動です。（千代紙ろうそくコース）（たたみコースターコース）

むかしのくらしについて見学してきた内容を今後の社会科の学習に生かして参ります。