初任者研修（第４回）

令和８年６月２４日（水）初任者研修（第４回）を開催しました。

講義・演習：『学習指導③　各教科の見方・考え方を働かせた授業づくり』

　指導課・教育研究所

講義・演習：『学習指導④指導と評価の一体化による単元構想』

　教育研究所

講義・演習：『児童生徒理解➁～保護者との関係づくり～』

　（公財）モラロジー道徳教育財団　学校教育支援センター長　鍵山 智子

午前中は教科ごとに分かれて，各教科の特質に応じた見方・考え方を理解し，単元間のつながりや学年間を見通した系統性を学び，教科の専門性を高めました。
午後は，指導と評価の側面から単元構想について学びました。また，保護者との関係づくりやその大切さについて学びました。

参加者からは，「授業ではその教材のどこに着目させ，何を指導するのかという視点を持って行うことが大切であると学びました。今後の授業づくりでは，ただ曲を歌ったり演奏したりしただけにならないように，それぞれの教材で指導することを一つ意識するところから行っていきたいと思いました。」「技能を教えるだけでなく，生徒と一緒に歩む学びの伴走者になる大切さを実感しました。形だけの話し合いではなく，生徒が『話したい』と思える場面や環境を作りどんな意見も受け止める安心できる雰囲気を目指したいです。」「評価の中でもいくつか種類があること，その中でも形成的評価を今の時代では特に頑張る必要があるということを学びました。」「教師という職業は『人の命を預かる仕事』であり，自分の選択の一つひとつに責任がついて回る職業であるということを鍵山先生のお話から学ぶことができました。」等の声がありました。